【題目】北京人均水資源占有量為全國(guó)人均占有量的。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中所示太陽(yáng)直射的重要緯線和節(jié)氣是( 。
A. 北回歸線 冬至日 B. 北回歸線 夏至日
C. 南回歸線 冬至日 D. 南回歸線 夏至日
【2】此時(shí)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 北半球晝短夜長(zhǎng),北極圈內(nèi)極夜 B. 北半球晝長(zhǎng)夜短,南極圈內(nèi)極晝
C. 北半球晝長(zhǎng)夜短,北極圈內(nèi)極晝 D. 北半球晝夜等長(zhǎng),南極圈內(nèi)極晝
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月28日至31日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善____________、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干問(wèn)題的決定》。( )
A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.中國(guó)特色社會(huì)主義制度
C.基層群眾自治制度D.民族區(qū)域自治制度
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖,完成下列問(wèn)題.
(1)分析等溫線的分布規(guī)律,可以得知此圖表示A區(qū)域應(yīng)是在______(南、北)半球,判斷理由是______.
(2)如果表示的是1月份的等溫線,那么A、B兩地處在陸地上的是______,判斷理由是______.
(3)如果A、B兩地同處在陸地上,那么兩者所處______不同,理由是______.
(4)如果A地是太平洋,那么B地的陸地就是______洲,判斷依據(jù)是______.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,寫出圖中代號(hào)所代表的地理事物的名稱.
(1)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱:①__________________;⑤_______________.
(2)山脈名稱:③______________;
(3)河流名稱:④___________________;
(4)半島名稱:⑧____________________.
(5)鄰國(guó)名稱:⑨___________________.
(6)地形區(qū):A_____________,B___________________, D___________________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā),當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),個(gè)人采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ梢杂行П転?zāi)。
【1】下列現(xiàn)象或事件,屬于自然災(zāi)害的是( 。
A. 廣告牌被風(fēng)吹落,砸壞路邊汽車
B. 非洲的旱災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)田顆粒無(wú)收
C. 燃放大量煙花爆竹,引發(fā)森林火災(zāi)
D. 亂砍濫伐導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重
【2】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 地震、火山可以在短時(shí)間內(nèi)改變地表形態(tài)
B. 在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了古老的海洋生物化石,說(shuō)明海洋可以變?yōu)殛懙?/span>
C. 地球大地堅(jiān)固穩(wěn)定,海陸輪廓亙古不變
D. 臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)了森林遺跡和古河道,說(shuō)明陸地可以變?yōu)楹Q?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑜跟隨爸媽去某地旅游,他們?cè)谠摰貐⒂^了如圖所示的民居景觀,欣賞了極具當(dāng)?shù)靥厣奈璧。?jù)此回答下面小題。
【1】圖中民居建筑風(fēng)格反映出當(dāng)?shù)? )的自然環(huán)境特征。
A. 濕熱 B. 干旱 C. 冷濕 D. 高寒
【2】根據(jù)圖中的民居和舞蹈判斷其民族類別及所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱
A. 藏族、藏 B. 維吾爾族、新 C. 傣族、滇 D. 蒙古族、內(nèi)蒙古
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界大洲大洋圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A、B大洲的分界線是__________________。
(2)C所在的大洋是______________,D大洲大部分位于五帶中的______帶。
(3)E所在的大洲是_______________,該洲大陸地層中發(fā)現(xiàn)煤炭資源,請(qǐng)用大陸漂移學(xué)說(shuō)解釋這一現(xiàn)象。
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