【題目】讀“黃河流域圖”,回答下列問題。
(l)“黃河之水天上來”,這“天上”是指青藏高原的 (山脈);黃河干流呈一個巨大的“幾”字,自西向東注入 (海)。
(2)黃河自古多憂患。結(jié)合下圖,說明黃河的憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)?針對這些表現(xiàn),分別應(yīng)當(dāng)采取哪些措施?
上游表現(xiàn): ;
措施: 。
中游表現(xiàn): ;
措施: 。
下游表現(xiàn): ;
措施: 。
(3)太行山脈是我國一條重要的地理分界線,它是河北省與 省的分界線;太行山的東側(cè)為第 級階梯。
(4)在上游干旱的寧夏、內(nèi)蒙古境內(nèi),黃河塑造了寧夏平原和 。
(5)黃河流經(jīng)中游地區(qū),含沙量明顯增大,試說明原因。
【答案】(1)巴顏喀拉 渤
(2)黃河上游草地退化、荒漠化嚴(yán)重 加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè) 黃河中游水土流失嚴(yán)重 開展水土保持(或植樹種草,修建梯田);修建水利工程(或打壩淤地);調(diào)水調(diào)沙
黃河下游“地上河”問題突出 下游加固黃河大堤
(3) 山西 三
(4)河套平原
(5)中游流經(jīng)黃土高原,土質(zhì)疏松;支流較多;植被破壞嚴(yán)重(夏季多暴雨,大量泥沙遇雨水一起匯入黃河)泥沙量大增。
【解析】試題分析:
(1)黃河是我國第二長河,也是世界著名大河之一,源自青藏高原巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長5 464千米,流域面積75.24萬平方千米。
(2)黃河上游草地退化、荒漠化嚴(yán)重。措施是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè);中游流經(jīng)黃土高原地區(qū),水土流失嚴(yán)重。措施是植樹種草,修建梯田,開展水土保持工作,修建水利工程(或打壩淤地),調(diào)水調(diào)沙;下游泥沙大量沉積,導(dǎo)致河床逐漸抬高,形成“地上河”。措施是加固黃河大堤。
(3)太行山脈是我國一條重要的地理分界線,是我國地勢第二、三級階梯的地理分界線,其東側(cè)為第三級階梯,同時它也是河北省與山西省的分界線。
(4)黃河出青銅峽后,在寧夏、內(nèi)蒙古段,由于地勢比較平坦,水流緩慢,泥沙沉積,形成了寧夏平原和河套平原。由于當(dāng)?shù)貧夂蚋珊担S河較少有支流匯入,加之平原地區(qū)人口稠密,引黃灌溉,生產(chǎn)生活用水增加,黃河的流量逐漸減少。
(5)黃河中游穿行于土質(zhì)疏松、植被稀少的黃土高原,在夏季暴雨的沖刷下,黃土高原水土流失嚴(yán)重,有無定河、汾河、渭河等支流匯入,隨著流量的不斷增加,河水的含沙量也急劇上升。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,王偉一家自駕車從所在市到北京游覽,最適用的地圖是 ( )
A. 中國鐵路交通圖 B. 中圖公路交通圖
C. 世界政區(qū)圖 D. 中國地形圖
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【題目】讀圖完成要求
(1)讀左圖可知,我國的地勢特點(diǎn): ,呈三級階梯狀分布。
(2)一、二階梯分界線:昆侖山、A 、B ;二、三階梯分界線:① 、② 、巫山、③ 。
(3)沿36N地形剖面圖,甲 高原;乙 高原;丙 平原。
(4)讀右圖,簡要說出我國地勢特點(diǎn)對我國氣候與河流的影響(至少兩點(diǎn)):
。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國溫度帶圖”,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的溫度帶名稱。
A. ,B. ,C. ,D. ,E. 。
(2)F成為高原氣候區(qū)的原因是 。
(3)焦作市所處的溫度帶是 ,作物熟制是 或 ,主要糧食作物是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列問題。
(1)這幅圖表示的是________月________日太陽光照射情況,直射點(diǎn)的緯度是:________。
(2)此時, 半球(南、北)獲得得到的光熱多。
(3)此時,北半球?yàn)?/span> (季氣),北極圈會出現(xiàn) (極晝、極夜)。
(4)再過三個月,太陽光直射在______________,這時北半球?yàn)開________季,我們學(xué)校所在地的晝夜長短情況將是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀右圖,回答問題:
(1)經(jīng)線指示 方向,緯線指示 方向。
(2)A點(diǎn)的緯度是 ,B點(diǎn)的經(jīng)度是 (必須皆用代號書寫); A點(diǎn)在B點(diǎn)的 方向;A點(diǎn)屬于 (北/南)半球和 (東/西)半球,在五帶中屬于 帶。
(3)高、中、低緯度地區(qū):A , B 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“從北到南,從西到東,不知從哪天起,秋的畫卷如火如荼次第展開,轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個中國”,下圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線尋訪秋天。據(jù)圖完成下列問題。
【1】 四條尋秋路線中,跨越了我國三級階梯的是( )
A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ
C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ
【2】四條尋秋路線中,最能體驗(yàn)到我國四季變化的是( )
A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ
C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ
【3】沿路線Ⅳ尋秋的攝影師,到達(dá)甲地最有可能看到的景象是( )
A. 大漠孤煙直
B. 小橋、流水、人家
C. 千里冰封,萬里雪飄
D. 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
【4】 下列四組地理區(qū)域,以山脈乙為分界線的是( )
①南方地區(qū)和北方地區(qū) ②季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū) ③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
【5】 丙所在自治區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是( )
A. 水土流失 B. 土地荒漠化
C. 土地鹽堿化 D. 滑坡和泥石流
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