【題目】（題文）目前全世界擁有多少個(gè)國(guó)家和地區(qū)（）

A. 100多個(gè) B. 200多個(gè) C. 300多個(gè) D. 400多個(gè)

【答案】B

【解析】

本題主要考查的是國(guó)家與地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。目前全世界擁有多少個(gè)國(guó)家和地區(qū)200多個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上人種有黃種、白種、黑種三種，劃分人種的主要依據(jù)是（）

A. 分布地區(qū) B. 歷史的長(zhǎng)短 C. 人類體質(zhì)特征如膚色、毛發(fā)、五官 D. 身高的差異

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一年當(dāng)中，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在（ ）

A. 七月 B. 八月

C. 一月 D. 二月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 東南亞的熱帶雨林正被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用。研究發(fā)現(xiàn)，方便面產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展已嚴(yán)重威脅到雨林中珍稀動(dòng)物紅猩猩的生存。讀“油棕產(chǎn)業(yè)鏈圖”，

完成下面小題。

【1】以上材料說(shuō)明( )

①方便面與紅猩猩的生存毫無(wú)關(guān)系 ②熱帶雨林為野生動(dòng)物提供了棲息地

③延續(xù)原始的生產(chǎn)方式能避免生態(tài)惡化 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間存在著矛盾

A.①②B.③④C.②④D.③①

【2】為解決以上問(wèn)題可采取的方法是( )

A.禁止全球的方便面生產(chǎn)

B.經(jīng)濟(jì)利益優(yōu)先，先發(fā)展經(jīng)濟(jì)再保護(hù)環(huán)境

C.利用科技提高油棕的產(chǎn)量

D.禁止破壞熱帶雨林

【3】紅猩猩可能存在于下列東南亞的那個(gè)區(qū)域( )

A.緬甸B.蘇門答臘島C.老撾D.印度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于古代“絲綢之路”上的名勝古跡有（　　）

A. 桂林山水、長(zhǎng)江三峽

B. 蘇州園林、龍門石窟

C. 布達(dá)拉宮、都江堰

D. 秦陵兵馬俑、敦煌莫高窟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】華北平原春旱產(chǎn)生的主要自然原因是（）

A. 冬季風(fēng)過(guò)強(qiáng)，降水量小

B. 河流結(jié)冰，無(wú)灌溉水源

C. 春季氣溫回升快，蒸發(fā)量大

D. 位于沖積扇，地表水下滲快

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在等高線分層設(shè)色地形圖上，綠色一般表示(　　)

A. 山地 B. 高原 C. 丘陵 D. 平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于海拔和相對(duì)高度的敘述，正確的是(　　)

A. 只有海拔才表示垂直距離 B. 海拔高度一定大于相對(duì)高度

C. 相對(duì)高度可以大于海拔高度 D. 地圖上用相對(duì)高度表示地面的高度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）A、F兩地的農(nóng)作物熟制不同，形成其差異的主要原因是__________________，B地主要的糧食作物是_____________，F(xiàn)地主要的糧食作物是______________。

（2）A、D、E三地發(fā)展農(nóng)業(yè)，A地適合發(fā)展種植業(yè)，D地適合發(fā)展___________業(yè)，E地適合發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)。形成這三地農(nóng)業(yè)類型差異的主要?dú)夂蛞厥?/span>_________。

（3）C地“一山有四季，十里不同天”，生物資源種類豐富，主要是受_________因素的影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案