對(duì)圖中山脈的描述正確的是（　�。�
A、山脈A兩側(cè)有我國(guó)最大高原和平原
B、山脈B是山東省和山西省的分界線
C、山脈C南北兩側(cè)植被有明顯差異
D、山脈D南側(cè)為半干旱區(qū)，北側(cè)為半濕潤(rùn)區(qū)
考點(diǎn)：我國(guó)主要山脈的走向和分布
專題：
分析：我國(guó)西北-東南走向的 山脈主要有阿爾泰山、祁連山和小興安嶺等．我國(guó)東西走向的山脈主要有三列：天山-陰山，昆侖山-秦嶺，南嶺．東北-西南走向的主要山脈為：最西的一列是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山；中間的一列是長(zhǎng)白山、武夷山；最東的一列是臺(tái)灣山脈；南北走向的山脈主要是橫斷山脈．
解答：解：讀圖可得，A是大興安嶺，B是太行山，C是秦嶺，D是天山，
大興安嶺東側(cè)的東北平原是我國(guó)面積最大的平原，西側(cè)的內(nèi)蒙古高原是我國(guó)第二大高原，故A錯(cuò)誤；
太行山是河北省與山西省的分界線，故B錯(cuò)誤；
秦嶺、淮河一線是我國(guó)一條重要的地理界線，秦嶺南北兩側(cè)植被有明顯差異，故C正確；
天山南北兩側(cè)都主要是干旱地區(qū)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)不同山脈的分布，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（　�。�
A、鐵礦B、水C、森林D、土地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)輸方式選擇最合理的是（　　）
A、武漢運(yùn)100噸大米到重慶--公路
B、重慶運(yùn)10噸水果到成都--鐵路
C、重慶運(yùn)50萬(wàn)件皮鞋到北京--航空
D、上海運(yùn)10萬(wàn)臺(tái)電腦到重慶--水運(yùn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“方格狀經(jīng)緯網(wǎng)圖”，有關(guān)經(jīng)緯度判讀，正確的是（　�。�
A、（0°、80°S）
B、（40°N、60°N ）
C、（160°E、10°S）
D、（ l60°E、10°N ）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“三江源”自然保護(hù)區(qū)位于我國(guó)西北地區(qū)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

北京建立和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的最重要條件是（　�。�
A、科技力量雄厚
B、自然資源豐富
C、勞動(dòng)力資源豐富
D、環(huán)境優(yōu)美

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

目前，我國(guó)最主要的交通運(yùn)輸方式是（　�。�
A、航空B、鐵路C、公路D、河運(yùn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

分析下面文字和圖中信息回答問(wèn)題．
內(nèi)江某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組，在學(xué)校開闊的操場(chǎng)中央立一根竹竿，觀察“二分日”、“二至日”日出時(shí)刻、正午時(shí)刻和日落時(shí)刻竹竿影子的變化規(guī)律．下面是同學(xué)們根據(jù)觀察結(jié)果繪制成的示意圖，讀圖回答下面問(wèn)題：

（1）A、B、C三幅圖正午竹竿的影子都指向正北方，這說(shuō)明正午太陽(yáng)位于觀察者的正
 
方的天空．
（2）B圖所示日期，根據(jù)太陽(yáng)升起、落下方向，結(jié)合圖例中時(shí)間判斷，該日太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯線是
 
．（北回歸線、赤道、南回歸線）
（3）根據(jù)正午竹竿影子的長(zhǎng)度，可以判斷A、B、C三幅圖中，同學(xué)冒著酷暑繪制的圖是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

丁地氣溫年較差約（　�。�
A、25℃B、30℃
C、35℃D、40℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案