【題目】劃分五個(gè)溫度帶的最主要的依據(jù)是
A.有無(wú)明顯的四季變化
B.獲得太陽(yáng)光熱的多少
C.有無(wú)極晝極夜現(xiàn)象
D.正午太陽(yáng)高度的大小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖 回答下列問(wèn)題:
(1)填出人口稠密區(qū)A______________,這里是人類(lèi) ______________生產(chǎn)發(fā)展最早的地區(qū)。
(2)填出人口稠密區(qū)B______________;這里是現(xiàn)代______________ 生產(chǎn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。
(3)下列人口稀少區(qū)的氣候類(lèi)型名稱(chēng)是:C處于_____氣候,D處于___氣候,E處于____氣候,F(xiàn)尚未定居人口的原因是____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)照射地球示意圖”,(圖中陰影表示夜半球),回答下題:
(1)圖示時(shí)間為 月 日前后,北半球節(jié)氣為 。
(2)圖中A點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為 B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為
(3)此時(shí)正午太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律為 。
(4)此時(shí)A點(diǎn)晝長(zhǎng)為 小時(shí),B點(diǎn)晝長(zhǎng)為 小時(shí)。
(5)由此圖所示時(shí)間向后,北半球晝長(zhǎng)如何變化? 、極晝或極夜范圍如何化? 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖獲取信息,并進(jìn)行分析、歸納、判斷,正確描述地理事物的現(xiàn)象和特征,是學(xué)習(xí)地理的重要途徑。下圖為“巴西地形分布圖”和“巴西人口分布圖”,讀圖完成下列各題。
(1)巴西南部被 (緯線)穿過(guò),大部分地區(qū)位于 帶。
(2)巴西地形主要以 、 為主;總體上看,地勢(shì) 高, 低。
(3)巴西北部的亞馬孫平原主要的氣候是 氣候;其特征是 。
(4)巴西人口主要集中分布在 沿海地區(qū),北部人口分布很少的主要原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)“秦晉之好”中提到哪兩個(gè)省區(qū)?
A、陜西省和河北省 B、山東省和山西省
C、湖北省和湖南省 D、陜西省和山西省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原東部及其周邊山峰分別經(jīng)歷了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期,如圖所示。據(jù)此完成下面小題。
【1】按山峰抬升至冰期時(shí)終年積雪高度的先后順序排列,依次是
A. 雪寶頂、太白山、果洛山 B. 果洛山、雪寶頂、太白山
C. 太白山、果洛山、雪寶頂 D. 雪寶頂、果洛山、太白山
【2】點(diǎn)蒼山無(wú)現(xiàn)代冰川發(fā)育,是因?yàn)榕c末次冰期時(shí)相比,點(diǎn)蒼山現(xiàn)在
A. 日照更長(zhǎng) B. 氣溫更高 C. 植被更密 D. 海拔更低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列中,由南向北排列順序正確的是( )
A.70°N 40°N 20°S 30°S
B.30°S 40°S 50°S 60°S
C.10°N 20°N 30°N 40°N
D.90°N 90°S 80°N 20°S
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)地球形狀與大小的敘述,正確的是( )
A.地球的平均半徑是6378千米
B.地球的赤道直徑是4萬(wàn)千米
C.地球是個(gè)不規(guī)則的球體
D.地球是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球體
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,應(yīng)注重實(shí)踐探究活動(dòng),據(jù)此完成下列各題。
【1】為能證明人類(lèi)的家園——地球是個(gè)球體,小康列舉的事例中正確的是
A. 水往低處流 B. 成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上落下
C. 四季的變化 D. 麥哲倫環(huán)球航行成功
【2】小明觀察并記錄了一年中不同季節(jié)正午時(shí)刻房間內(nèi)的光照情況,產(chǎn)生圖中差異的原因是
A. 人類(lèi)活動(dòng) B. 地球公轉(zhuǎn) C. 天氣變化 D. 環(huán)境污染
【3】下圖為某學(xué)習(xí)小組繪制的地球表面海陸比例示意圖,圖中71%表示的是
A. 全球海洋所占比例 B. 南半球海洋所占比例
C. 全球陸地所占比例 D. 北半球陸地所占比例
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