【題目】 —__________ does Bill feel?

—He is worried.

A. What B. How C. Where D. Who

【答案】B

【解析】考查疑問(wèn)詞。句意：——比爾感覺怎么樣？——他很擔(dān)心。A. What什么；B. How怎樣；C. Where在哪里；D. Who誰(shuí)。根據(jù)語(yǔ)意和選項(xiàng)，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—Mom, I must go now. Peter is waiting for me at the cinema.

—OK! __________.

A. Good idea B. Good luck

C. Have a good time D. Best wishes

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 —What do you expect __________ from your hard work?

—Nothing, I just want to try my best.

A. get B. got C. getting D. to get

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防銹措施合理的是（ ）

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D．用過(guò)的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，提倡垃圾分類回收下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為一類加以回收的是（ ）

A.廢舊書報(bào) B.舊玻璃瓶 C.廢棄鐵鍋 D.一次性塑料飯盒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“乙醇是否能溶于水”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

[操作步驟]

①在盛有2mL水的試管中滴入2～3滴紅墨水（振蕩），然后加入約2mL乙醇（不要振蕩），發(fā)現(xiàn)乙醇與滴有紅墨水的水分層．

②振蕩試管，觀察現(xiàn)象．

③……

[問(wèn)題討論]

（1）在水中滴入紅墨水的目的是什么？

（2）在操作步驟①中，為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么？

（3）要證明乙醇能溶于水，還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③．寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英在做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率．

（1）從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項(xiàng)，并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽的溶解速率的影響．

因素①________，你的預(yù)測(cè)________________．

因素②________________，你的預(yù)測(cè)________________．

（2）從你所列因素中選出一個(gè)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)．________________________．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】配制溶液時(shí)，下列溶劑中最常用的是( )

A.酒精 B.水 C.汽油 D.植物油

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 The silk scarf is not __________. __________ is in __________ desk.

A. Kitty; Her; hers B. Kitty’s; She; her

C. Kitty’s; Hers; her D. Kitty; Hers; her

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同步練習(xí)冊(cè)答案