關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家敘述正確的是( 。
A、從南北半球來(lái)看,發(fā)達(dá)國(guó)家全部位于北半球
B、雖然有些發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,但是要趕上或超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家是不可能的
C、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等問(wèn)題的商談叫做“南南合作”
D、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家劃分的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
考點(diǎn):發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的地區(qū)分布特點(diǎn)
專題:
分析:發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球,發(fā)展中國(guó)家主要分布在南半球和北半球的南部,針對(duì)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家分布的南北差異,國(guó)際上把這種差別說(shuō)成是南北差距.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的商談稱為南北對(duì)話,發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為南南合作.
解答:解:從南北半球來(lái)看,發(fā)達(dá)國(guó)家主要位于北半球,故A錯(cuò)誤;
發(fā)展中國(guó)家隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有可能達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,故B錯(cuò)誤;
發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等問(wèn)題的商談叫做南北對(duì)話,故C錯(cuò)誤;
發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家劃分的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的分布等,熟記課本知識(shí)點(diǎn)理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征,相同的是( 。
A、方向B、周期
C、繞轉(zhuǎn)中心D、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于美國(guó)的鄰國(guó)與最大城市說(shuō)法對(duì)的是( 。
A、③加拿大B、⑦墨西哥
C、⑧華盛頓D、⑤紐約

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

廣東省大量人員遷往重慶市的原因主要是( 。
A、地緣聯(lián)系密切
B、遷移距離短
C、投資創(chuàng)業(yè)經(jīng)商
D、勞動(dòng)力過(guò)剩

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列國(guó)家中擔(dān)任聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的是:( 。
①德國(guó)   ②俄羅斯   ③日本   ④中國(guó)   ⑤澳大利亞   ⑥法國(guó).
A、①②③B、①③④
C、③⑤⑥D、②④⑥

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于亞洲的敘述,正確的是( 。
A、亞洲地勢(shì)西高東低
B、亞洲是世界上人口最多的大洲
C、亞洲主要位于溫帶和寒帶,沒(méi)有熱帶
D、地形以山地、高原為主,巴西高原位于亞洲中部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

C區(qū)域自東向西自然景觀的變化規(guī)律是( 。
A、荒漠--草原--荒漠草原
B、荒漠草原--荒漠--草原
C、草原--荒漠--荒漠草原
D、草原--荒漠草原--荒漠

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀珠三角和港澳地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)香港由
 
島、九龍半島和新界三部分組成.
(2)香港和澳門瀕臨我國(guó)邊緣海中的
 
海.
(3)澳門位于珠江口的
 
(東、西)側(cè),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的支柱產(chǎn)業(yè)是
 
.香港位于珠江口
 
(東、西)側(cè),該地的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是
 

(4)香港與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利.祖國(guó)內(nèi)地自然資源、勞動(dòng)力資源豐富且低廉;香港的優(yōu)勢(shì)是
 

(5)珠江三角洲地區(qū)充分利用其有利條件,大力發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì).
(6)香港的小明計(jì)劃明年坐火車到北京參觀明清皇宮等著名景點(diǎn),他可以從香港經(jīng)過(guò)
 
鐵路直接到達(dá)北京.
(7)目前,香港大約80% 的生產(chǎn)、生活資料來(lái)自
 

A.日本           B.韓國(guó)        C.祖國(guó)內(nèi)地           D.美國(guó).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀六大板塊分布示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中板塊的名稱:②
 
    ③
 
   ⑥
 

(2)據(jù)預(yù)測(cè),由于受板塊①和②
 
的結(jié)果(選擇“張裂拉伸”或“碰撞擠壓”),地中海面積不斷縮小,最終將消亡.
(3)日本位于
 
板塊和
 
板塊之間,是一個(gè)地震非常頻繁的國(guó)家.其實(shí),我們國(guó)家也是一個(gè)多地震的國(guó)家,為此,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你進(jìn)行自我保護(hù)的正確措施有
 
(回答一點(diǎn)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案