關(guān)于云南地理位置的描述,正確的是(  )
①西南鄰緬甸,南鄰老撾、緬甸
②南鄰緬甸、老撾、泰國(guó)
③東南臨太平洋,西南臨印度洋
④面向東南亞、南亞.
A、①④B、②③C、②④D、①③
考點(diǎn):云南省
專題:
分析:云南省位于我國(guó)的西南邊疆.這里地形復(fù)雜,地勢(shì)高低懸殊,氣候的垂直差異尤為顯著.自然環(huán)境的千差萬(wàn)別,為多種動(dòng)植物的生存繁衍提供了適宜的條件.
解答:解:云南省位于中國(guó)西南的邊陲,省會(huì)昆明,云南的簡(jiǎn)稱是云或滇,與云南省相鄰的省區(qū)有四川省、貴州省、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū).云南省的3個(gè)鄰國(guó)是緬甸、老撾和越南,北回歸線從該省南部橫穿而過(guò).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查云南省的位置,結(jié)合相關(guān)地圖記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

位于陡崖附近的村莊是( 。
A、甲村B、乙村C、丙村D、丁村

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),在“黑三角”(煤炭)教訓(xùn)之后,該地區(qū)逐漸形成下圖所示的發(fā)展模式.有關(guān)該模式的說(shuō)法,正確的是( 。

①實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重效益  ②該模式體現(xiàn)了擴(kuò)大再生產(chǎn)過(guò)程  ③該模式延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈,提高了當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)和利用的廣度和深度 ④該模式擴(kuò)大污染范圍和污染物的來(lái)源.
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“某城市空間結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)該城市的空間結(jié)構(gòu)模式是
 
模式;從城市功能分區(qū)看,⑤適宜建
 
區(qū),其最可能的主導(dǎo)行業(yè)是
 

(2)①②③④四地相比,適宜建高級(jí)住宅區(qū)的是
 
地,原因是
 
、
 

(3)據(jù)圖分析,為緩解城市發(fā)展產(chǎn)生的“城市病”問(wèn)題,該城市在規(guī)劃中應(yīng)采取的對(duì)策有
 
、
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“某城市布局圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)最有可能形成商業(yè)區(qū)的是
 
處.
(2)高級(jí)住宅區(qū)宜選在
 
處,原因是
 

(3)若要建一工業(yè)區(qū),你認(rèn)為應(yīng)建在
 
處,理由是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖1為我國(guó)東北地區(qū)氣溫年較差分布圖,圖2為東北地形圖.讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩地相比,
 
地氣溫年較差大于
 
地,主要原因是
 

(2)甲地土地利用類型以
 
為主.乙地針對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)注意保護(hù)
 
資源.
(3)為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,甲地必須做到
 
相結(jié)合,乙地要注意克服
 
等不利的自然條件.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

影響地球表面不同地區(qū)氣溫高低的最主要因素是日地距離.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
材料一:南水北調(diào)中線工程圖和北京氣象資料圖.
材料二:南水北調(diào)中線工程從漢江上游的丹江口水庫(kù)取水,全長(zhǎng)1241千米,全程砌引水渠道,穿越沿線各水系,每年將145億立方米的水調(diào)到華北平原和黃淮地區(qū),最后到達(dá)天津、北京.
(1)結(jié)合圖,判斷北京的氣候類型是
 
,自然帶是
 

(2)華北平原供水緊張的自然原因是
 
,
人為原因是
 

(3)在南水北調(diào)中線工程的實(shí)施中,為合理利用與保護(hù)水資源,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

日本多地震的原因是(  )
A、日本是群島國(guó)家
B、位于太平洋板塊內(nèi)部
C、位于板塊交界處
D、位于亞洲和太平洋之間

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