【題目】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映的當(dāng)?shù)貧鉁靥卣魇?( )
A. 日較差小 B. 正午時(shí)氣溫最高 C. 年較差大 D. 日較差大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國兩大河流水系示意圖,回答下列問題.
(1)黃河和長江都發(fā)源于高原,兩河的水能資源豐富,都主要集中在 (填“上”“中”“下”)游河段,圖2中甲是世界上最大的水利樞紐工程.
(2)黃河①②③河段中,“地上河”景觀出現(xiàn)在 (填代碼)河段主要原因是中游
流經(jīng) (地形區(qū)),水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重.
(3)目前正在興建的工程,將把長江流域富余的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).
(4)黃河與長江兩大水系的分水嶺是山脈:它與淮河構(gòu)成我國一條重要的地理分界線,此分界線的地理意義有 .
①南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線
②大致與800毫米年等降水量線相吻合
③農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線
④亞熱帶與暖溫帶的分界線
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】澳大利亞的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),主要原因是( )
A. 熱帶沙漠氣候分布廣泛,不適合發(fā)展種植業(yè)
B. 熱帶雨林氣候面積小,降水不足
C. 溫帶海洋性氣候分布廣,適合畜牧業(yè)發(fā)展
D. 熱帶草原氣候分布廣泛,草場(chǎng)資源豐富
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國水資源分布圖,完成下列問題.
(1)從圖中看出,我國水資源的空間分布特點(diǎn)是:;為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是: .
(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特是:;產(chǎn)生的原因是: .
(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展業(yè).
(4)從圖中可以看出,章丘市處于我國的帶內(nèi);為緩解我市的缺水問題,可以采取的措施有 . (至少兩條)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年9月3日至5日,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在福建廈門舉行。金磚五國是指中國和( )①南非、巴西 ②俄羅斯、韓國
③美國、印度 ④俄羅斯、印度
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理分區(qū)示意圖,回答下題
(1)下列關(guān)于④區(qū)自然景觀的敘述,正確的是( 。
A.雪山連綿,冰川廣布
B.降水稀少,沙漠眾多
C.河網(wǎng)密布,水運(yùn)安達(dá)
D.地勢(shì)坦蕩,土壤肥沃
(2)圖中③所在地積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的主要自然優(yōu)勢(shì)是( )
A.灌溉便利
B.土壤肥沃
C.熱量豐富
D.光照強(qiáng),日溫差大
(3)有關(guān)圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正確的是( 。
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
D.一月0℃等溫線經(jīng)過此處
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國四大地理區(qū)域”圖,完成下列問題:
(1)我們的家鄉(xiāng)達(dá)州位于圖中四大地理區(qū)域ABCD的地區(qū)(填字母).
(2)A地區(qū)和D地區(qū)的分界線是G (山脈)和 F(河流).
(3)區(qū)域C的主要自然特征是 , 區(qū)域B的主要自然特征是 .
(4)區(qū)域C的降水量自東向西的變化規(guī)律是 . 其植被由東向西的景觀變化是森林草原﹣﹣溫帶草原﹣﹣﹣﹣荒漠.
(5)地勢(shì)最高的區(qū)域是(填字母),它有“世界屋脊”之稱.
(6)區(qū)域A和區(qū)域D主要糧食作物分別是和 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地地形圖,回答以下問題。
(1)該地的傳統(tǒng)民居可能是( 。
A.高架屋
B.竹樓
C.四合院
D.吊腳樓
(2)該地的主要?dú)夂蝾愋涂赡苁牵ā 。?/span>
A.高原山地氣候
B.亞熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候
D.溫帶大陸性氣候
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