【題目】 2019年4月29日至10月7日，北京世界園藝博覽會(huì)（簡(jiǎn)稱“北京世園會(huì)”）以“綠色生活、美麗家園”為主題在北京市延慶區(qū)開展�！把友印弊鳛樾≈魅藥ьI(lǐng)各國(guó)賓朋游覽延慶。

據(jù)此回答下面小題。

【1】法國(guó)的布朗先生到世園會(huì)參觀，“延延”最好為其提供一幅（　�。�

A. 延慶地形圖B. 北京市交通圖

C. 延慶政區(qū)圖D. 世園會(huì)游覽示意圖

【2】如圖是布朗先生來(lái)京期間某日天氣預(yù)報(bào)圖，該日北京的天氣狀況是（　�。�

A. 中雨轉(zhuǎn)陰B. 氣溫日較差﹣7℃

C. 西北風(fēng)4級(jí)D. 空氣質(zhì)量狀況優(yōu)

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖。

【1】法國(guó)的布朗先生到世園會(huì)參觀，“延延”最好為其提供一幅世園會(huì)游覽示意圖。故選：D。

【2】讀圖可知，該日北京的天氣狀況是中雨轉(zhuǎn)多云，西北風(fēng)四級(jí)，氣溫日較差29﹣22＝7℃，污染指數(shù)大于50小于100，空氣質(zhì)量良；依據(jù)題意，故選：C。

本題考查選擇合適的地圖乃天氣預(yù)報(bào)的識(shí)記。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海世博會(huì)志愿者的口號(hào)是：世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉�。假如你是志愿者，�?qǐng)與同學(xué)們分享其含義。（50字左右）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 兒歌“插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋”既可以反映生活之趣，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)。讀洞庭湖水系示意圖。

據(jù)圖文資料，完成下列各題。

【1】兒歌反映的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是（　�。�

A. 元宵節(jié)B. 清明節(jié)C. 端午節(jié)D. 中秋節(jié)

【2】與此節(jié)日相關(guān)的汨羅江屬于（　�。�

A. 黃河水系B. 淮河水系C. 長(zhǎng)江水系D. 珠江水系

【3】在圖示地區(qū)過(guò)節(jié)時(shí)，可在附近城市觀賞到中國(guó)四大名樓之一的（　�。�

A. 山西鶴雀樓B. 江西滕王閣C. 湖北黃鶴樓D. 湖南岳陽(yáng)樓

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿“北緯30°地形剖面圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中反映出的我國(guó)地勢(shì)特征是（ ）
A.東高西低
B.西高東低
C.中部高，四周地
D.北高南低
（2）圖中，數(shù)字①所在的地形區(qū)是（ ）
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.柴達(dá)木盆地
D.黃土高原
（3）從圖可知，第三級(jí)階梯上的主要地形是（ ）
A.山地和高原
B.平原和丘陵
C.盆地和高原
D.平原和盆地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)地形示意圖”，回答：

（1）小張去了我國(guó)最大的盆地A盆地，這里氣候干旱，盆地邊緣有我國(guó)最大的內(nèi)流河河；后來(lái)他去了夏季我國(guó)氣溫最低的地區(qū)B高原，看到了連綿的雪山，那里是我國(guó)地勢(shì)的第級(jí)階梯。
（2）王勇去了東北，游玩了有“林海雪原”之稱的a（填山脈名稱）和C平原，了解到該地區(qū)主要的油料作物是 ， 糖料作物是。
（3）黃麗來(lái)到了b(山脈名稱)，此山與河一線是我國(guó)南北方的分界線，它大致是我國(guó)一月份℃等溫線、mm年降水量線。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于歐洲西部經(jīng)濟(jì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 工業(yè)以制造業(yè)為主，從事制造業(yè)的人口比例不高

B. 旅游資源很豐富，旅游業(yè)很發(fā)達(dá)

C. 大多數(shù)國(guó)家屬于發(fā)達(dá)國(guó)家

D. 本區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化_______的決定》和《深化_________方案》。（ ）

A. 國(guó)有企業(yè)改革 國(guó)有企業(yè)改革 B. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革

C. 黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革 黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革 D. 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制改革 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制改革

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題

（1）溫度帶是根據(jù)各地獲得太陽(yáng)輻射量的多少來(lái)劃分的，其中屬于暖溫帶的是（ ）
A.I
B.II
C.III
D.IV
（2）下列關(guān)于溫度帶信息說(shuō)法不正確的是（ ）
A.亞熱帶主要分布在東南丘陵、四川盆地和云貴高原
B.中溫帶主要分布在東北平原、內(nèi)蒙古高原和華北平原
C.熱帶主要分布在云南、廣東、臺(tái)灣三省的南部和海南省
D.暖溫帶主要分布在華北平原、黃土高原和塔里木盆地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料和圖片，完成問(wèn)題。“二十四節(jié)氣”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一顆明珠，它與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系緊密。2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)與它相關(guān)的知識(shí)。下面甲乙兩圖所示是綿陽(yáng)住宅，正午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況，2017年12月21日，是二十四節(jié)氣中的冬至。

（1）冬至當(dāng)天綿陽(yáng)中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況更接近 圖，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是丙圖中 點(diǎn)(填字母)。

（2）我們還可以根據(jù)節(jié)氣來(lái)解釋我們綿陽(yáng)的四季的形成。比如：冬至日前后，我們綿陽(yáng)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的 (填“最大”或“最小”)，中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的距離達(dá)到一年中的　　　　　(填“最短”或“最長(zhǎng)”)距離，我們獲得的光熱就　　　　(填“多”或“少”)；而且從圖中晝夜情況可以看出，冬至日我們北半球的白晝 (填“長(zhǎng)”或“短”)，所以我們獲得的太陽(yáng)光熱就更少了，氣溫就低，所以就形成了我們綿陽(yáng)的冬季。

（3）綿陽(yáng)某中學(xué)全體師生在10月18日上午收看了十九大開幕的盛況。此時(shí)，地球在太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的大體位置是丙圖中的 。

A．① B．② C．③ D．④

（4）地球完成丙圖所示一圈的運(yùn)動(dòng)大概需要　　　　　　。

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