甲、乙兩地的時差為6小時，當(dāng)甲地的居民午餐時，此刻乙地的學(xué)生最有可能進行的活動是（　�。�
A、在學(xué)校晚自習(xí)B、清晨早鍛煉C、中午用餐或午休D、收看晚間新聞聯(lián)播
考點：地方時差的形成原理
專題：
分析：理解“東加西減”，推算區(qū)時．已知西側(cè)時區(qū)的區(qū)時，求東側(cè)時區(qū)的區(qū)時，要用加法，即“東加”；已知東側(cè)時區(qū)的區(qū)時，求西側(cè)時區(qū)的區(qū)時，要用減法，即“西減”．
解答：解：甲、乙兩地的時差為6小時，照東加西減的原則，當(dāng)甲地的居民12：00進行午餐時，此刻乙地時間約6：00，當(dāng)?shù)貙W(xué)生最有可能進行的活動是清晨早鍛煉．
故選：B．
點評：正確理解“東加西減”的含義，本題理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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如果你用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)，在演示過程中，操作錯誤的是（　　）
A、俯視地球儀，公轉(zhuǎn)方向自東向西B、俯視地球儀，公轉(zhuǎn)方向自西向東C、地軸傾斜的角度一直保持66.5°不變D、地軸指示北極星的方向不變

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我國的體育愛好者在觀看倫敦奧運會的直播節(jié)目時，常常會在深夜或凌晨，這種現(xiàn)象的形成是由于（　�。�
A、地球公轉(zhuǎn)形成的時間差異B、地球公轉(zhuǎn)形成的晝夜長短C、地球自轉(zhuǎn)形成的時間差異D、地球自轉(zhuǎn)形成的晝夜長短

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A、緯度位置不同B、海陸位置不同C、地球的自轉(zhuǎn)D、地球的公轉(zhuǎn)

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今日考試時，銅陵大致處于哪個節(jié)氣附近（　　）
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北溫帶和熱帶的分界線是（　�。�
A、北回歸線B、赤道C、南回歸線D、北極圈

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