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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、種植業(yè) | B、牧業(yè) | C、林業(yè) | D、漁業(yè) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:013
我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成居第二位的是
[ ]
A.林業(yè) B.牧業(yè) C.副業(yè) D.漁業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:021
讀“我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成示意圖”圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
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A.在我國(guó)農(nóng)業(yè)各部門中,占主導(dǎo)地位的是種植業(yè)
B.在我國(guó)農(nóng)業(yè)各部門中,占主導(dǎo)地位的是畜牧業(yè)
C.林業(yè)和漁業(yè)的比重太小
D.林業(yè)和漁業(yè)的比重較合理
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)讀圖說(shuō)明我國(guó)土地利用構(gòu)成的特征。
1999年我國(guó)土地利用構(gòu)成示意
(2)讀圖說(shuō)明我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題。
1999年我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成示意
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