【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)圖中反映的是在利用森林資源過程中存在的問題是________;造成的后果是:________。

(2)保護(hù)森林所采取的主要措施是________。

(3)你知道中國植樹節(jié)是哪一天嗎?

(4)你覺得保護(hù)森林資源我們可以從哪些方面做起?

【答案】(1)濫伐森林;許多野生動物喪失理想的棲息地,加上環(huán)境污染,人類濫捕,有些動物將滅絕(2)邊采伐邊種植,加速人工林的建設(shè) (3)3月12日 (4)減少賀卡的投寄、不使用一次性筷子等。(答案不唯一)

【解析】整體分析:該題以讀漫畫為切入點,考查的是在利用森林資源過程中存在的問題和保護(hù)森林的主要措施,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力和理解能力。

(1)讀圖可知,在利用森林資源過程中存在的問題是濫伐森林;造成的后果是:許多野生動物喪失理想的棲息地,加上環(huán)境污染,人類濫捕,有些動物將滅絕。

(2)保護(hù)森林所采取的主要措施是邊采伐邊種植,加速人工林的建設(shè).

(3)中國植樹節(jié)是3月12日.

(4)保護(hù)森林資源我們可以從減少賀卡的投寄、不使用一次性筷子等。(答案不唯一)做起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,敘述錯誤的(

A.山區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多 B.河流交匯處,易形成聚落

C.傳統(tǒng)聚落,大多就地取材 D.寒冷地區(qū),房屋墻體較厚

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某山山腳下溫度為22,山頂溫度為10,這座山山腳到山頂?shù)南鄬Ω叨燃s為

A2000米

B.3666米

C.200米

D.600米

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

1甲圖少數(shù)民族主要分布在我國的( )

A. 寧夏回族自治區(qū) B. 云南省

C. 內(nèi)蒙古自治區(qū) D. 西藏自治區(qū)

2乙圖少數(shù)民族聚集的省級行政區(qū)域的行政中心是( )

A. 銀川 B. 南寧

C. 烏魯木齊 D. 呼和浩特

3丁圖所示的民族節(jié)日是 ( )

A. 火把節(jié) B. 豐收節(jié)

C. 潑水節(jié) D. 開齋節(jié)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】東西半球的分界線是(

A.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線 B.赤道

C.0°和180°經(jīng)線 D.回歸線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理環(huán)境各要素間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約.讀下圖,回答問題。

(1)觀察北半球氣溫分布圖,氣溫緯度分布規(guī)律由低緯向高緯 

(2)A處氣溫可能  (“高于”或者“低于”)周圍的氣溫,其影響因素是   。

(3)某地氣候資料圖最可能為圖示①②③④中的   處,該氣候區(qū)植物葉片小且表面有“蠟質(zhì)層”,其作用是   。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖回答下列問題

(1)指出圖中A、C兩地的地理位置:

A、 C、__________________

(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是 地,位于西半球的是 地。(字母)

(3) A地位于C地的 方向。

(4) 從低、中、高緯度看,B 緯度;C 緯度。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】造成青藏高原是我國夏季低溫中心的主導(dǎo)因素是(

A.冬季風(fēng) B.緯度 C.海陸位置 D.地形

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某人于2017年9月23日這一天進(jìn)行了“立桿見影”的探究活動。讀圖完成下面小題。

1從日出到日落,竹桿影子長度的變化規(guī)律是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長

C. 先變短再變長 D. 先變長再變短長

2若小明觀察到正午時刻竹桿影子的長度為0,則穿過當(dāng)?shù)氐木暥染是

A. 赤道 B. 北回歸線

C. 北極圈 D. 南回歸線

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同步練習(xí)冊答案