【題目】秦嶺一淮河一線大致同哪些界線相一致
①1月0℃等溫線
②400毫米年等降水量線
③800毫米年等降水量線
④熱帶與亞熱帶的分界線
⑤季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
⑥濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線
A.①②③
B.②④⑥
C.①③⑥
D.①④⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國地形類型構(gòu)成圖(左圖)和地形分布圖(右圖),回答下列問題。
(1)讀左圖,可以看出我國地形特征:類型_________,_________面積廣大。
(2)讀右圖,寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱:A________盆地;K________山脈。
(3)從與圖中看出,長(zhǎng)江、黃河的大致流向是_______________,這反映了我國的地勢(shì)特點(diǎn)是__________________。
(4)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的省區(qū)____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答問題。
(1)寫出A、D的經(jīng)緯度:
A:____________;D:_____________。
(2)圖中符合“坐地日行八萬里”的是_______點(diǎn),其緯度是____________。
A點(diǎn)位于B點(diǎn)的_____________方向。
(3)圖中A點(diǎn)位于_____半球(東、西半球),
B點(diǎn)位于_______半球(南、北半球)。D和E兩地中先見到日出的是__________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國領(lǐng)土最西端是( )
A.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處
B.漠河縣北端的黑龍江主航道中心線
C.曾母暗沙
D.新疆維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列要求:
(1)圖中A、B、C、D四部分中,漢族主要集中在 處,少數(shù)民族主要分布在 處.
(2)下列說法正確的是 .
A.A處的自治區(qū)只居住著一個(gè)民族
B.B處沒有漢族分布
C.我國在C處設(shè)立了自治區(qū)
D.D處是漢族和少數(shù)民族雜居在一起
(3)如果你是一位新疆的同學(xué),你的家鄉(xiāng)最可能在圖中 處.
(4)人口普查表明,我國沒有一個(gè)縣或市的居民是單一民族的,這說明我國民族分布具有 的特點(diǎn).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】影響人口分布的決定因素是
A.人類生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
B.發(fā)展時(shí)間的長(zhǎng)短
C.自然條件
D.戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球公轉(zhuǎn)示意(北半球二分二至日)
1.春分------------ 日前后 太陽直射---------
2.夏至--------------日前后 太陽直射----------
3.秋分-------------日前后 太陽直射----------
4.冬至-------------- 日前后 太陽直射------------
5、在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈 方向;6.在南極上空看地球自轉(zhuǎn)呈 方向;
7.、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生 現(xiàn)象。
8、熱帶和溫帶的分界是 ;溫帶和寒帶的分界是 ;
9、熱帶有 現(xiàn)象;寒帶有 現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩幅圖,完成后面的問題。
北京—成都火車運(yùn)行簡(jiǎn)明時(shí)刻表
(1)雅安位于 盆地的西側(cè),屬于 氣候。
(2)雅安多地震的原因是 。
(3)地震發(fā)生后,有一批急救藥要送往災(zāi)區(qū),最佳運(yùn)輸方式是 。
(4)北京某建筑集團(tuán),為支援災(zāi)區(qū)重建,乘坐北京-成都的列車日夜向雅安開進(jìn),預(yù)計(jì)第二天18:59分到達(dá)。從北京-成都火車運(yùn)行簡(jiǎn)明時(shí)刻表可知,這列火車的車次是 。
(5)我國是一個(gè)地震多發(fā)的國家,加強(qiáng)防震意識(shí)很重要。假如地震發(fā)生時(shí)你正在四樓教室上課,正確的逃生方法是( )
A.迅速順樓梯往上跑
B.迅速打開窗戶向下跳
C.迅速趴在桌子下或墻角處
D.在老師的安排下有秩序地乘電梯撤離
(6)專家提醒,高度警惕地震后山體發(fā)生次生地質(zhì)災(zāi)害。讀圖可知,雅安所在的西南地區(qū)除是地震多發(fā)區(qū)外,還容易發(fā)生 和 等地質(zhì)災(zāi)害,請(qǐng)結(jié)合我國地形和降水分布特點(diǎn)解釋其原因?
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