【題目】中國的泰山海拔1524米，吐魯番盆地海拔-155米，計算泰山與吐魯番盆地的相對高度是多少米

A、1369米 B、1524米

C、1679米 D、1834米

【答案】C

【解析】

試題分析：計算兩地的相對高度，是兩地的海拔高度相減得出的結(jié)果，如題目中的泰山的海拔是1524米，吐魯番盆地的海拔是－155米，所以兩地的相對高度是1524米－（－155米）＝1679米，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答問題：

【1】從上圖可知我國水資源( )

A.夏季多春季少 B.東多西少、南多北少

C.水旱災(zāi)害嚴(yán)重 D.各地水資源年際變化較大

【2】針對圖中水資源分布特點，較好的解決措施是

A.修建水庫 B.跨流域調(diào)水

C.植樹造林 D.節(jié)約用水、防止水污染

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀非洲圖和拉丁美洲圖，回答問題。

（1）寫出非洲地圖中數(shù)字所代表的地理事物的名稱。①___ __海，④___ __灣，⑤___ __山。

（2）寫出拉丁美洲圖中字母所代表的地理事物名稱。A____ 洋， D___ 高原。

（3）對比非洲與拉丁美洲，兩者緯度位置的相似處是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】上圖為“中國區(qū)域圖”，據(jù)此回答下列各題。

（1）我國季風(fēng)氣候顯著，圖中大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線，是我

國 的分界線。

（2）我國農(nóng)業(yè)分布東西部差異明顯，A地區(qū)以種植業(yè)為主，B地區(qū)以 為主。

（3）我國耕地利用方式的南北差異十分顯著，南方以 為主，北方以旱地為主。

（4）我國有四大工業(yè)基地，其中以北京為中心的是 工業(yè)基地。

（5）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，是衡量一個國家科技實力和綜合實力的重要標(biāo)志。請根據(jù)你的理解，至少寫出一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】深化改革開放，灣區(qū)再普新篇

2017年3月5日召開的十二屆全國人大五次會議上，國務(wù)院總理提出要推動內(nèi)地與港澳深化合作，研究制定“粵港澳大灣區(qū)城市群”發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮港澳獨特優(yōu)勢，促進(jìn)該區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。閱讀相關(guān)資料，回答下列問題。

（1）圖二中鐵路①、②,哪條是為香港的繁榮穩(wěn)定而修建的_____（填代碼）

（2）圖二中河流B水運(yùn)發(fā)達(dá)的原因是___________________________________________

（3）圖二中山脈A是我國一條重要的分界線，試舉例說明______________________________________________________________________________

（4）圖一中A是 （省級行政區(qū)），國家在城市群的規(guī)劃中提到要發(fā)揮其獨特優(yōu)勢，促進(jìn)本區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，請結(jié)合所學(xué)知識，分析該省區(qū)有何獨特優(yōu)勢：_____________________________________________________。

（5）粵港澳大灣區(qū)城市群的氣候特點是______________________________

（6）讀圖一，小王在深圳工作，在惠州居住，每天往返于兩城市之間，這種生活方式依據(jù)的條件是___________________________

（7）粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展方向是_____________________________

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】is, what, fine, a, day, today, it

________________________________________________________________________!

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列省區(qū)中人口密度最小的是（ ）

A．湖南 湖北 B．江蘇 浙江

C．青海 西藏 D．山東 河南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“人在水下走，船在天上行”形容的是（ ）

A．長江下游景觀 B．黃河下游景觀

C．淮河下游景觀 D．珠江下游景觀

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】enjoys, he, all over the world, traveling

________________________________________________________________________.

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