【題目】家住上海的小華同學(xué)想利用2017年暑期(7月份)游覽祖國的大好河山,他設(shè)計了四條游覽線路。讀圖,完成下面小題。

1四條游覽線路中,穿過我國不同干濕地區(qū)數(shù)量最多的是( )

A.B.C.D.

2小華繪出了四條游覽線路經(jīng)過的某些主要山脈或地形區(qū)的簡略示意圖,其中繪制可能出現(xiàn)錯誤的是( )

A.B.C.D.

【答案】

1C

2C

【解析】

我國東西走向的山脈主要有三列:天山-陰山,昆侖山-秦嶺,南嶺.東北-西南走向的主要山脈為:最西的一列是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山;中間的一列是長白山、武夷山;最東的一列是臺灣山脈;南北走向的山脈主要是橫斷山脈.西北-東南走向的山脈主要有阿爾泰山、祁連山和小興安嶺等。

1從圖中看出,小華同學(xué)的四條游覽線路中,丙線從東向西依次經(jīng)過濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū),該線經(jīng)過我國不同干濕地區(qū)數(shù)量最多;故選:C。

2讀圖分析可得,甲路線是到達珠江三角洲地區(qū),乙路線是到達青藏地區(qū),丙路線是到達西北地區(qū),丁路線是到達東北地區(qū);贛是江西省的簡稱,閩是福建省的簡稱,兩省之間的界山是武夷山,丙線沒有經(jīng)過武夷山,所以繪制出現(xiàn)了錯誤;依據(jù)題意,故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖和太陽光照圖,回答問題

(1)寫出圖中相應(yīng)點的地理坐標(biāo)

A__________ F___________

(2)圖中,B點位于D點的________方向,E點位于F點的__________方向;

(3)從五帶看,B點位于_____________帶;從東西半球看,C點位于_________半球;

(4)當(dāng)太陽直射C點時,中圖和右圖哪副圖符合當(dāng)天的太陽光照圖?為什么?________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列各地區(qū)與其特色土壤搭配正確的是

A黑土——黃土高原 B紫色土——云貴高原

C黃土——東北平原 D紅壤——東南丘陵

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018 年 12 月 28 日,我國第一個基于________技術(shù)的國家級新媒體平臺在中央廣播電視總臺開建。當(dāng)天,中央廣播電視總臺與中國電信、中國移動、中國聯(lián)通及華為公司在北京共同簽署合作建設(shè)新媒體平臺框架協(xié)議。

A. VRB. 5GC. 6VD. NM

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀非洲氣候類型空白圖,回答下列問題:

(1)圖中氣候類型A是熱帶雨林氣候,該氣候特點是 。

(2)氣候類型D是 氣候。

(3)非洲氣候類型的分布特征是 。

(4)下列動物中,主要分布在B區(qū)的是( )

A.老虎、河馬B.長頸鹿、斑馬 C.袋鼠、企鵝D.大象、鴕鳥

(5)非洲氣候普遍暖熱,因而被稱為( )

A.干旱大陸 B.高原大陸 C.熱帶大陸 D.濕潤大陸

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列要求。

(1)填出字母代表的省和自治區(qū)的名稱:

A. B. C.

(2)寫出圖中數(shù)字代表山脈或山峰的名稱:

山④山⑤

(3)此圖是我國的 地區(qū),該地區(qū)的主要特征是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2017年春晚北京主會場,哈爾濱、西昌(涼山)、桂林、上海分會場,演藝出“東西南北中,全民大聯(lián)歡”的年夜“大餐”。讀我國夏季風(fēng)的進退與雨帶移動示意圖和我國部分城市分布圖,回答下列問題。

(1)我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大致與我國__年等降水量線一致。圖中國大陸東部雨帶的推移,6月份雨帶到達長江中下游地區(qū),此時該地出現(xiàn)“__”天氣,陰雨連綿;7、8月份雨帶推移到__、東北地區(qū),而長江中下游地區(qū)出現(xiàn)伏旱天氣。

(2)我國東部季風(fēng)區(qū)南方的雨季比北方__(長/短),降水量比北方__(多/少)。

(3)哈爾濱分會場位于__省,舞臺展現(xiàn)出“冰城”歡歌。形成哈爾濱“冰城”的主要原因是__。

(4)西昌分會場位于__盆地南側(cè)的川西高原,是我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地之一。每年10月至次年4月是最佳發(fā)射季節(jié),這是因為該地為__氣候,冬季多晴天天氣。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】古人云:橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。這種差異形成的主要原因是

A氣候不同 B栽培技術(shù)不同

C地形不同 D耕作制度不同

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