環(huán)境問題主要表現(xiàn)為資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞。讀圖，完成（1）——（2）題。
（1）上圖為“黃河流域圖”，圖中水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是
[     ]
    A、①　　
    B、②　　
    C、③　　
    D、④
（2）有益于緩解資源短缺的行為有
[     ]
    A、提倡使用一次性消費(fèi)品
    B、擠占挪用及損毀耕地
    C、垃圾分類回收，循環(huán)利用
    D、推廣大水漫灌、自流灌溉
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖，讀漫畫“人口爆炸”，回答問題：
（1）當(dāng)今世界人口問題主要表現(xiàn)為
人口增長(zhǎng)過快
人口增長(zhǎng)過快
，請(qǐng)舉一個(gè)例子說明這一問題給社會(huì)、環(huán)境帶來的影響：
資源短缺，糧食不足
資源短缺，糧食不足

（2）面對(duì)當(dāng)今世界主要人口問題，人類應(yīng)采取哪些措施？
實(shí)行計(jì)劃生育
實(shí)行計(jì)劃生育

（3）人口問題還表現(xiàn)在城市人口迅速膨脹，帶來一系列城市問題，如
交通擁擠
交通擁擠
、
環(huán)境污染
環(huán)境污染
等．

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科目：初中地理 來源： 題型：

環(huán)境問題主要表現(xiàn)為資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞．如圖為“黃河流域圖”，圖中水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是（　�。�

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科目：初中地理 來源：廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè)校試題庫(kù)：51上學(xué)期期末考試題（人教版） 題型：043

請(qǐng)閱讀某同學(xué)的一份網(wǎng)上查尋資料，分析下列問題

北京市的人口問題

　　1.人口遷移與流動(dòng)

　　北京市是中國(guó)一個(gè)較大的人口省際遷入地區(qū)，最主要原因是北京上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年陸續(xù)反京和由于地區(qū)間經(jīng)濟(jì)水平差異引起的大量外省勞動(dòng)力人口流入務(wù)工經(jīng)商。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)、婚姻遷入、隨遷家屬、投親靠友等也是造成省際遷入的主要原因。1990年人口普查資料表明，北京流動(dòng)人口的總規(guī)模仍保持在100萬人以上，最高時(shí)可達(dá)150萬人，伴隨流動(dòng)人口數(shù)量的增加季節(jié)性波動(dòng)逐漸消失。以往人口流動(dòng)集中在春節(jié)前后和夏季的模式已不復(fù)存在，而呈現(xiàn)以年為周期的循環(huán)。此外，北京人口的國(guó)際遷移，向國(guó)外遷出的人口多于遷入的人口。

　　2.人口與資源

　　北京的人口問題主要體現(xiàn)在：人口總量急劇增長(zhǎng)，導(dǎo)致需求持續(xù)膨脹；各地區(qū)人口密度差異顯著，城區(qū)人口過于密集的狀況十分突出。而北京的自然資源的擁有量卻十分有限，尤以土地、淡水、能源三者最為緊張。城市人口和建設(shè)規(guī)模的急劇擴(kuò)大，進(jìn)而導(dǎo)致了各種比例失調(diào)、城市基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重短缺和環(huán)境污染、生態(tài)破壞等大城市發(fā)展中的問題。

（1）北京市人口遷移的原因是什么？________

（2）北京的人口問題表現(xiàn)在哪幾方面？

（3）針對(duì)以上北京市的現(xiàn)狀，請(qǐng)你給北京市長(zhǎng)劉淇寫一封短信，提出你對(duì)北京市發(fā)展建設(shè)的合理化建議。

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科目：初中地理 來源：期中題 題型：單選題

環(huán)境問題主要表現(xiàn)為資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞。讀圖，完成下題。
上圖為“黃河流域圖”，圖中水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是
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A、①　　
B、②　　
C、③　　
D、④

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