下列對(duì)土地資源利用現(xiàn)狀的說(shuō)法,正確的是( 。
A、在荒涼的陡坡上開(kāi)墾梯田
B、農(nóng)村新住宅,盡可能選擇荒坡地
C、洞庭湖大面積圍湖造田
D、為了提高草場(chǎng)利用率,盡量增加放牧牲畜的數(shù)量
考點(diǎn):我國(guó)土地資源的基本特征
專題:
分析:我國(guó)各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型,這有利于因地制宜,進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用.然而,我國(guó)各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的,其中草地面積較廣,占的比重大,而耕地、林地所占比重相對(duì)偏小.
解答:解:A、根據(jù)因地制宜的原則,在陡坡上開(kāi)墾梯田,容易造成水土流失,應(yīng)該在陡坡上植樹(shù)造林,做好水土保持工作.故A不符合題意.
B、我國(guó)人均耕地少,可開(kāi)墾的后備土地資源不多,工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)的發(fā)展占用了一部分耕地,加上使用不合理,亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成耕地面積日益減少.為了保護(hù)耕地,農(nóng)村新住宅,盡可能選擇荒坡地.故B符合題意.
C、洞庭湖大面積圍湖造田,面積變小.導(dǎo)致其對(duì)長(zhǎng)江洪水的調(diào)控能力減弱,長(zhǎng)江流域易發(fā)生洪澇災(zāi)害.故C不符合題意.
D、由于長(zhǎng)期以來(lái)靠天養(yǎng)畜,超載放牧或棄牧毀草開(kāi)荒,再加上管理不善,造成1/3的草地不同程度的退化,使草地生產(chǎn)力大幅度下降.因此,在牧區(qū)要?jiǎng)潊^(qū)輪牧,做好防災(zāi)工作,提高草地的生產(chǎn)力.故D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查我國(guó)土地資源的開(kāi)發(fā)與利用,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中甲、乙兩點(diǎn)的經(jīng)緯度分別是:甲.
 
,乙.
 

(2)圖中山脈大致呈
 
走向.
(3)量得甲、乙兩地的圖上距離為4厘米,兩地的實(shí)地距離約為
 
千米.
(4)圖示地區(qū)氣候的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

②省和③省一帶發(fā)展農(nóng)業(yè)受制約的重要因素是( 。
A、熱量B、地形C、土壤D、水源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

植物生長(zhǎng)與水分關(guān)系密切,據(jù)圖推斷內(nèi)蒙古自治區(qū)年降水量的分布規(guī)律大致是( 。
A、南多北少B、北多南少
C、東多西少D、西多東少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不可信的是( 。
A、列車沿途經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政區(qū)是湖南、湖北、河南、河北、北京
B、列車從鄭州開(kāi)出后,小剛看到華北平原上麥浪滾滾
C、到達(dá)北京時(shí),已是華燈初上,霓虹閃爍
D、小剛在北京參觀了八達(dá)嶺長(zhǎng)城和故宮

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)水資源時(shí)間分布的特點(diǎn)是( 。
A、冬春少,夏秋多
B、冬春多,夏秋少
C、東部多,西部少
D、西北少,東南多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料一  納采亞和許多印度孩子一樣,全家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木屋里,雖然已到了上學(xué)的年齡,但是因?yàn)榧依锔F,他只得幫助爸爸?jǐn)[攤賣水果.
材料二  麥克同許多美國(guó)孩子一樣,有著自己的生活天地--屬于自己的房間,假期可隨父母去各地旅游,開(kāi)拓眼界.
(1)以上兩則材料反映了世界上不同國(guó)家間的
 
差異.根據(jù)此差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
(2)從政治制度看,中國(guó)是
 
國(guó)家,美國(guó)是
 
國(guó)家.
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)出口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面差異很大.請(qǐng)根據(jù)你的理解,將下列代號(hào)填入圖內(nèi).

A.出口工業(yè)制成品  B.出口石油、礦石等初級(jí)產(chǎn)品   C.價(jià)格低  D.價(jià)格高  E.利潤(rùn)高  F.利潤(rùn)低
(4)你認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)采取哪些措施來(lái)促進(jìn)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以縮小同發(fā)達(dá)國(guó)家的差距?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

甲處表示的地形部位是( 。
A、陡崖B、鞍部C、山脊D、山谷

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該處發(fā)生地震,主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、地殼比較穩(wěn)定
B、與外國(guó)接壤
C、植被遭到破壞
D、地殼運(yùn)動(dòng)劇烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案