【題目】一天上課，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個(gè)同學(xué)提出自己的方法，小豪同學(xué)都說(shuō)：“我不同意你的說(shuō)法，我要批判。你這個(gè)方法跟你的頭腦一樣簡(jiǎn)單，根本就不是自救，等別人救吧！”由此可見(jiàn)，思維的批判性表現(xiàn)在（ ）
①對(duì)事情有自己的看法，批判一切不同于自己的觀點(diǎn) ②敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不” ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A.①②
B.②③④
C.①③
D.②④

【答案】B
【解析】本題考查對(duì)思維的批判性的認(rèn)識(shí)。①項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)排除，②③④項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【山東菏澤】--When will you return the book to me?

---I’ll give it to you _____ I finish it.

A. once B. until C. as soon as D. unless

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于別人的意見(jiàn)或建議，我們正確的態(tài)度是 (　　)
A.獨(dú)立思考，具體分析，正確對(duì)待
B.別人的意見(jiàn)肯定有其道理，應(yīng)完全接納
C.別人怎么說(shuō)，我就怎么做
D.不管別人的看法如何，要堅(jiān)持走自己的路

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)今年12歲，父母說(shuō)什么他都要反駁、犟嘴，整天嘴里說(shuō)，“憑什么要聽(tīng)你的”；“你憑啥管我”……這說(shuō)明小強(qiáng)（ ）
①不因自己的生理變化而自卑 ②自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
③獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展 ④尊重父母，主動(dòng)溝通
A.②③
B.①②
C.②④
D.①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年6月1日騎士隊(duì)與勇士隊(duì)的NBA總決賽首戰(zhàn)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間17：00在美國(guó)西部加利福尼亞州奧克蘭市（西八區(qū)）開(kāi)始。

讀圖完成下列各題。

【1】開(kāi)賽日，地球在公轉(zhuǎn)軌道上所處的位置及奧克蘭市的晝夜長(zhǎng)短狀況是（　�。�

A.①晝長(zhǎng)夜短B.②晝短夜長(zhǎng)C.③晝長(zhǎng)夜短D.④晝短夜長(zhǎng)

【2】德州的李先生是一位NBA鐵桿球迷，在家收看電視直播的時(shí)間為（　�。�

A.6月1日9：00B.6月1日17：00

C.6月2日9：00D.6月2日17：00

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。下列對(duì)批判理解正確的是（ ）
①批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) ②促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀
③要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力 ④要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題
A.①②③④
B.③④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 《桃花源記））中這樣描寫桃花源：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。殲?zāi)敖煌ǎㄌ镩g小路交錯(cuò)相通），雞犬相聞……”。下圖是對(duì)“聚”和“落”甲骨文的解釋示意圖。

讀圖，完成下面小題。

【1】“桃花源”的聚落類型及判斷理由是

A.城市，這里“阡陌交通”B.鄉(xiāng)村，這里“屋舍儼然”

C.城市，這里“土地平曠”D.鄉(xiāng)村，這里“良田美池桑竹之屬”

【2】從“聚”“落”甲骨文的解釋可知，影響聚落形成的原因有

①靠近水源②交通便利③資源豐富④氣候濕潤(rùn)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【3】有人說(shuō)將安徽宏村比喻為夢(mèng)境中的桃花源，該地2000年被評(píng)為世界文化遺產(chǎn)，其申遺的根本目的是

A.吸引更多游客B.保護(hù)文化遺產(chǎn)

C.讓宏村聞名世界D.獲得更多收入

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】華北平原與黃土高原的分界線是： （　�。�

A. 大興安嶺 B. 太行山 C. 巫山 D. 秦嶺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春的創(chuàng)造性說(shuō)法正確的有（ ）
①創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上 ②我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路
③我們要關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值 ④創(chuàng)造只是少數(shù)人才能做的事情，沒(méi)有創(chuàng)造才能的人根本不行
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

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