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下圖為某山區(qū)等高線地形圖。圖中甲乙丙丁為四條登山線路，其中攀登最省力的線路和途中有可能看見河流的線路分別是

[　　]

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丁和丙

D．甲和丁

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網某學校開展不同地區(qū)農業(yè)經濟發(fā)展差異研究，研究過程記錄如下．據此完成下列相關內容．
研究課題：影響農業(yè)分布的因素
研究思路：案例分析一一歸納總結--遷移應用
研究資料：中國四大地理區(qū)域分布圖
（1）案例分析
①耕作制度：甲區(qū)域
 
，乙區(qū)域一年兩熟或三熟．
②甲區(qū)域以種植業(yè)為主，丙區(qū)域發(fā)展畜牧業(yè)和
 
農業(yè)．
③說明丁區(qū)域農業(yè)分布在藏南谷地和湟水谷地的原因．
④珠江三角洲80年代種植水稻，90年代種植甘蔗，近年來種植花卉，這是因為
 
（雙項選擇）
A．糧食需求量減少，農民增收困難
B．種植花卉收入高，并且能出口創(chuàng)匯
C．城市和工礦業(yè)發(fā)展，市場需求發(fā)生變化
D．自然條件發(fā)生變化
（2）歸納總結：由以上案例，歸納影響農業(yè)生產的主要因素．
自然因素：
 
社會經濟因素：
 

（3）遷移應用：下圖為我國東南沿海某區(qū)域等高線圖，圖中有一條河流發(fā)源于山區(qū)，流經池塘后從D處入海，請補畫出來；當地政府計劃在A，B，C三地中選擇一處建設高檔花卉基地，請你幫助他們選擇，并說出理由．
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科目：初中地理 來源：2012屆山東省臨沂市莒南縣九年級第一學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。

（1）寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱，A____________；B____________。
（2）A地與D地的相對高度約為________米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，________地氣溫更高。
（3）C地位于D地的____方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當他發(fā)現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：________________________。

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科目：初中地理 來源：2016屆福建省七年級上學期期末質量檢測地理試卷（解析版） 題型：填空題

讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。（8分）

（1）寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱，A?????? ；B ????????? ，B處適合__________運動 。????????

（2）A地與D地的相對高度約為?????? 米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，______地氣溫更高。

（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是??? __千米。

（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當他發(fā)現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：???????????????????????????????????????????????????????? 。（1分）

 

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年山東省臨沂市莒南縣九年級第一學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。

（1）寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱，A____________；B____________。

（2）A地與D地的相對高度約為________米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，________地氣溫更高。

（3）C地位于D地的____方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。

（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當他發(fā)現一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：________________________。

 

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