讀世界年平均氣溫分布圖（單位：℃），回答問題（1）等溫線是指在地圖上將
氣溫
氣溫
相等的各點連接成的平滑曲線．
（2）仔細(xì)觀察并根據(jù)提示寫出世界年平均氣溫的空間分布特點．
①從低緯度與高緯度比較：低緯度氣溫
高
高
，高緯度氣溫
低
低
．
②從同緯度海洋和陸地比較：陸地和海洋氣溫
不同
不同
（填“相同”或“不同”）
③從南、北半球等溫線的彎曲程度比較：北半球等溫線
曲折
曲折
，南半球等溫線
平直
平直
．
分析：世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等．
解答：解：（1）等溫線是指在地圖上將氣溫相等的各點連接成的平滑曲線．
（2）從低緯度與高緯度比較：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低．從同緯度海洋和陸地比較：陸地和海洋氣溫不同；從南、北半球等溫線的彎曲程度比較：北半球等溫線曲折，南半球等溫線平直．
故答案為：
（1）氣溫；
（2）高；低；不同；曲折；平直．
點評：本題考查世界氣溫的分布，熟記課本知識點讀圖后解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題．
（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為
 
帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在
 
℃以上．
（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是
 
（緯度、海陸）．
（3）世界氣溫最低的地方是在
 
洲．
（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是
 
半球．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是
 
（緯度、海陸、地形）．
（2）世界氣溫最低的地方是在
 
洲．
（3）南、北半球中，等溫線比較平直的是
 
半球．

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科目：初中地理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級第一學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題。（7分）

（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為??????? 帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在????? ℃以上。

（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從????? 緯向????? 緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是????????? （緯度、海陸）。

（3）世界氣溫最低的地方是在?????? 洲。

（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是??????? 半球。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“世界年平均氣溫分布”圖，完成下列要求。

（1）由圖中等溫線分布可以看出，__________是影響氣溫分布的主要因素。

（2）世界氣溫分布的基本規(guī)律是______________________________。

（3）處于同一緯度的A、B、C三點，氣溫分別是20℃、l0℃、0℃，A、B兩點氣溫差異的原因是由于__________因素不同造成的；B、C兩點氣溫差異的原因是由于____________________因素不同造成的。

（4）南半球的等溫線比北半球平直，這是因為______________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題。（7分）

（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為        帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在      ℃以上。

（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從      緯向      緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是          （緯度、海陸）。

（3）世界氣溫最低的地方是在

       洲。

（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是        半球。

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