讀圖,圖中兩大洲 的輪廓和生物的相似性證明了( 。
A、大陸漂移假說B、海底擴張學(xué)說C、地質(zhì)力學(xué)說D、板塊構(gòu)造學(xué)
考點:海陸輪廓形成的兩大學(xué)說
專題:
分析:德國科學(xué)家魏格納在偶然翻閱世界地圖時發(fā)現(xiàn):大西洋的兩岸--歐洲和非洲的西海岸遙對南北美洲的東海岸,輪廓非常相似,這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進部分湊合起來,他堅信這不是巧合,便順著這條思路研究下去,后來提出了大陸漂移假說.
解答:解:讀圖可得,甲是非洲,乙是大西洋,丙是南美洲,非洲的西海岸遙對南北美洲的東海岸,輪廓非常相似,說明非洲和南美洲可能曾連在一起.圖中兩大洲的輪廓和生物的相似性證明了大陸漂移假說.
故選:A.
點評:該題考查大陸漂移假說的證據(jù),理解解答即可.
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科目:初中地理 來源: 題型:

在七大洲中,南、北回歸線均穿過的大洲是( 。
A、南美洲B、非洲C、亞洲D、南極洲

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臺灣海峽的海底有眾多古生物的遺跡原因是( 。
A、海底森林死亡B、海平面上升C、砍伐的森林丟入海中D、人類活動影響

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科目:初中地理 來源: 題型:

德國科學(xué)家魏格納想證明的結(jié)論是( 。
A、南美洲與非洲輪廓相似B、南美洲與非洲古生物相似C、南美洲與非洲古地層相似D、南美洲與非洲原來是連在一起的,后來才分離的

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科目:初中地理 來源: 題型:

只有在相同的環(huán)境下才有相同的生物種類,海牛生活在熱帶淺海環(huán)境中,鴕鳥生活在陸地上,且不會飛.然而它們卻分布在大洋兩岸不同的大陸上,原因是( 。
A、兩大陸上的人們進行國際貿(mào)易的結(jié)果B、兩大陸之間海洋干涸或大洋海水變淺時,它們從一個大陸遷移到另一個大陸C、在地質(zhì)時期,兩大陸曾是緊密相聯(lián)的整體D、兩大陸之間的距離在不斷縮小,在偶然的機會中,它們在兩大陸之間來回活動

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容,下列說法正確的是( 。
A、全球大致劃分為七大版塊B、板塊內(nèi)部地殼比較活躍C、紅海在不斷縮小D、喜馬拉雅山在不斷升高

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地理事物中,與青藏高原地熱資源豐富相關(guān)的是( 。
A、位于板塊和板塊的交界處B、位于大陸和大陸的交界處C、位于海洋和海洋的交界處D、位于大陸的邊緣

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科目:初中地理 來源: 題型:

全球六大板塊中,幾乎全部在大洋之中的板塊是(  )
A、美洲板塊B、亞歐板塊C、太平洋板塊D、非洲板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界主要火山、地震帶分布在( 。
A、板塊與板塊的交界地帶B、板塊的內(nèi)部C、大陸與大洋的交界處D、在全球均勻分布

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