【題目】讀太陽光照圖,回答問題:
(1)圖中太陽光線直射在 緯線上,這天日期為 前后,這一天是 節(jié)氣。
(2)這時(shí)北半球是 季,北半球地區(qū)正午太陽高度為一年中最 白晝時(shí)間最 , 北極圈以內(nèi)地區(qū)出現(xiàn)現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國四至點(diǎn)的敘述,不正確的是 ( )
A. 最北是漠河
B. 最東端是黑龍江與烏蘇里江的主航道中心線匯合處
C. 最南端是曾母暗沙
D. 最西端是帕米爾高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
美國加利福尼亞州(簡稱加州)具有得天獨(dú)厚的氣候條件,適宜人類居住,是美國人口最多的州,三分之二的人口居住在南部地區(qū)。加州北部氣候濕潤,年降水量高達(dá)4000多毫米;南部則干旱而陽光充沛,年降水量不足100毫米。加州的發(fā)展,解決水問題是關(guān)鍵,于是就有了 “北水南調(diào)”工程。經(jīng)過近代幾十年來的改造和開發(fā),加州南部成為美國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),水果、農(nóng)產(chǎn)品和副食品是全美最豐富、價(jià)錢最便宜的。某班學(xué)生對(duì)加州的調(diào)水工程開展了小組探究活動(dòng)。左圖為加州區(qū)域圖,右圖為加州三城市年降水量和冬雨率柱狀圖。
探究問題一:調(diào)水的原因
(1)評(píng)價(jià)加州南部發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件。(分別從優(yōu)勢和劣勢兩個(gè)角度說明)
(2)從水資源時(shí)間、空間分布和用水需求三方面說明加州北水南調(diào)的必要性。
探究問題二:調(diào)水的方向
(3)從同學(xué)們的研究報(bào)告摘錄中找出三處錯(cuò)誤表述。
錯(cuò)誤1:
錯(cuò)誤2:
錯(cuò)誤3:
探究問題三:調(diào)水的結(jié)果
調(diào)水工程的興建為農(nóng)業(yè)提供了灌溉,為城市家庭、工廠提供了水源。在發(fā)電、防洪、旅游和改善環(huán)境等方面取得了效益。舊金山市是世界最重要的科教文化中心之一,擁有的世界著名高等學(xué)府,也是高科技事業(yè)云集地區(qū),著名的“硅谷”位于此處。 但由于調(diào)水工程截取了大量的水源,流向舊金山灣區(qū)的水量減少,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,海灣生物數(shù)量減少,海灣附近地區(qū)土地鹽堿化……。
(4) (城市)因環(huán)境潔凈優(yōu)美,高校眾多,成為 (傳統(tǒng)工業(yè)/高新技術(shù)產(chǎn)業(yè))中心;但是調(diào)水工程對(duì)該區(qū)域的環(huán)境產(chǎn)生了 、 等不利影響。
探究問題四:未來發(fā)展建議
(5)為實(shí)現(xiàn)加州地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,請你為加州水資源的使用提出合理的建議。(至少兩個(gè)方面)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀北半球圖,回答下面小題。
【1】我們生活在_____________大洲。
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】符號(hào)②④所對(duì)應(yīng)的兩大洲的分界線是( )
A. 蘇伊士運(yùn)河B. 巴拿馬運(yùn)河C. 麥哲倫海峽D. 白令海峽
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】The earthquake let________people homeless.
A. two thousands B. thousands of
C. two thousands of D. two thousand of
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”,這首歌曲唱出了各族人民的心聲。請你判斷,我國人口最多的少數(shù)民族主要所在省(區(qū))是( )
A. 廣西 B. 西藏 C. 新疆 D. 內(nèi)蒙古
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【題目】下圖是“七大洲四大洋分布圖”,讀圖回答下列各題。
(1)下列關(guān)于世界海陸分布的說法,正確的是( )
A.全球海洋面積略大于陸地面積
B.海洋相互連通,陸地被海洋分割
C.赤道貫穿除南極洲以外的六大洲
D.東、西半球陸地面積大致相等
(2)所有經(jīng)線都穿過的大洋和大洲分別是( )
A.太平洋、亞洲
B.印度洋、歐洲
C.大西洋、北美洲
D.北冰洋、南極洲
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