【題目】下列有關(guān)黃土高原生態(tài)建設(shè)的做法,正確的是( 。

A. 陡坡地修筑梯田,種植山杏 B. 緩坡地開墾荒地,發(fā)展種植業(yè)

C. 坡地修擋土壩、護(hù)坡等 D. 陡坡地種植牧草,大力發(fā)展畜牧業(yè)

【答案】C

【解析】試題分析:有關(guān)黃土高原生態(tài)建設(shè)的做法,這里生態(tài)環(huán)境脆弱,應(yīng)該植樹種草,不能在陡坡修筑梯田,也不能在緩坡開墾荒地,發(fā)展種植業(yè),陡坡大力發(fā)展畜牧業(yè)也是不對的,在坡地修擋土壩、護(hù)坡等是可行的,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀三江平原、三江源和三江并流地區(qū)分布圖,完成下列問題。

(1)讀圖,河流A是_______________。

(2)右圖河流A的某水文站多年平均徑流量圖,讀圖可知M、N 兩汛期出現(xiàn)的季節(jié)分別是_______和 ,并解釋M汛期形成的原因是

(3)三江源地區(qū)指我國的 (河流)、長江和___________(河流)的發(fā)源地,位于我國 (填省份全稱),其源頭水源補(bǔ)給形式主要是_________________________。

(4)讀圖,三江并流位于我國的橫斷山脈地區(qū),是世界上罕見的高山深谷地貌代表地區(qū),試分析此地水能資源豐富的原因。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】左圖示意中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),中圖示意中國降水量分布,右圖示意中國氣候類型。讀圖回答下列問題。

(1)讀左圖,A、B所代表的區(qū)域,表示季風(fēng)區(qū)的是______。

(2)讀左圖,影響我國的夏季風(fēng)主要來自_____洋的①季風(fēng)和太平洋的②______(方向)季風(fēng),氣流特點是______(寒冷干燥、溫暖濕潤)。

(3)夏季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因:

①受夏季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在_______季。

②我國年降水量空間分布的總趨勢是________________________

③夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致________災(zāi)害。

(4)讀中圖,甲位于我國最大的盆地:______盆地,主要屬于____(干濕地區(qū)),天然植被景觀主要是________。

(5)據(jù)右圖我國氣候總體特征是_____________________ 、大陸性特征顯著。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】二班王緒鑫站在180度經(jīng)線上,伸開雙臂,其雙臂指向的經(jīng)度( )
A.度數(shù)越來越大
B.度數(shù)越來越小
C.度數(shù)不變
D.向東增大,向西減小

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列各組地名中均為大洲分界的是

A. 巴拿馬運河,蘇伊士運河 B. 烏拉爾山,喜馬拉雅山

C. 烏拉爾河,亞馬孫河 D. 土耳其海峽,臺灣海峽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,日常生活中你節(jié)約用水嗎?你知道家庭節(jié)約用水有哪些好辦法嗎?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖完成下列各題

(1)寫出圖中字母代表的地區(qū)名稱A_________高原,B___________高原C__________高原 D____________盆地E__________盆地F____________丘陵。

(2)中國地勢的第二、第三階梯的分界線由北向南依次是①______________________________________________。

(3)ab兩條河的流向均大致是自______________________,其主要原因是_________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】水資源短缺的主要原因有兩點:一是________;二是________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國自實行計劃生育政策以來,人口數(shù)量得到有效控制,讀圖“1970年至2040年我國勞動人口的增長變化(含預(yù)測)”,完成下面小題。

1我國勞動人口數(shù)量停止增長的年份大約是( 。

A.1980年B.2000年

C.2015年D.2025年

2我國計劃生育政策調(diào)整為全面實施二孩,該政策有利于(

A.減少人口數(shù)量B.降低人口出生率C.減慢人口增長速度D.減緩人口老齡化

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同步練習(xí)冊答案