讀 “某地等高線地形圖”,回答問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱:A____________;B____________。
(2)圖中D、E兩點中__________(填字母)處坡較陡 ,因為該處____________________。
E地與D地的相對高度約為__________米。同一時間,測得D地的氣溫為16℃,則E地氣溫應該_________(填大于或小于)16℃。
(3)C地位于D地的___________方向。若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是___________千米。
(1)山頂 陡崖
(2)E E處等高線密集,坡度陡 500 低于
(3)西北 2
解析試題分析:
(1)根據(jù)圖示,A處海拔高于四周為山頂,B處有多條等高線相交為陡崖。
(2)地形陡緩主要考慮等高線分布的疏密,E處等高線密集,所以E處較陡;E處海拔為600米,D處海拔為100米,兩地相對高度為500米;海拔越高氣溫越低,所以E地氣溫低于16℃。
(3)根據(jù)指向標,C地位于D地的西北方向;兩地的實際距離=2×100000=200000厘米=2千米。
考點:運用等高線地形圖識別各種地形;認識比例尺,量算距離、估算海拔與相對高度;辨別方向。
點評:本題難度較大,解答本題的關(guān)鍵是等高線的判斷及對基礎知識的運用。解答此題需要注意一下幾點:
①比例尺的計算需要結(jié)合比例尺的概念
②方向的辨別血藥結(jié)合指向標。
③等高線圖的判斷要結(jié)合等高線的疏密與彎曲。
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:
。
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