讀“北京某年10月1日氣溫日變化曲線圖”,完成各題.

1.北京此日最低溫出現(xiàn)在( )

A. 中午12點(diǎn) B. 午后兩點(diǎn)左右

C. 日出前后 D. 日落前后

2.此日北京的氣溫日變化幅度大約為( )

A. 23.6℃ B. 17.6℃

C. 14.9℃ D. 8.7℃

1.C 2.B 【解析】試題分析: 1. 【解析】 讀圖可得,圖中所示北京最低氣溫出現(xiàn)在5時(shí),也就是日出前后,此時(shí)的氣溫約是6℃. 故選:C. 2. 【解析】 讀圖可得,北京一天中最高氣溫出現(xiàn)在14時(shí),氣溫約是23.6℃,最低氣溫氣溫約是6℃,該地氣溫日較差大約為23.6﹣6=17.6℃. 故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:山東省鄆城縣2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:解答題

讀海陸分布圖,完成下列要求。

(1)辨認(rèn)圖中數(shù)字序號代表的大洋名稱:

,②______________。

⑵辨認(rèn)圖中文字序號代表的大洲名稱:

甲_______ ,乙_________。

⑶在世界航海線上,有很多海峽和運(yùn)河是重要的交 通要道。圖中甲乙兩洲的洲界線A是_______,

丙丁兩洲的洲界線B是 .

⑷由于各地所處的諱度和海陸位置不同,因而有不同的氣候類型。圖中,赤道穿過的D處為____氣候,北回歸線穿過的E處為_______氣候,F處因深居內(nèi)陸為______氣候。

(1)太平洋 印度洋 (2)北美洲 非洲 (3)巴拿馬運(yùn)河 蘇伊士運(yùn)河 (4)熱帶雨林 熱帶沙漠 溫帶大陸性 【解析】讀圖可知,(1)圖中數(shù)字序號代表的大洋名稱是:①太平洋,②印度洋。 (2)圖中文字序號代表的大洲名稱是:甲北美洲;丁非洲。 (3)在世界航海線上,有很多海峽和運(yùn)河是重要的交通要道.圖中甲、乙兩洲的洲界A是巴拿馬運(yùn)河,丙、丁兩洲的洲界B是蘇伊士運(yùn)河。 (4)由...

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科目:初中地理 來源:福建省莆田市仙游縣第六片區(qū)2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

青藏高原比世界同緯度地區(qū)的年平均氣溫低,其主要影響因素是( )

A. 緯度位置 B. 海陸分布 C. 地形地勢 D. 人類活動(dòng)

C 【解析】試題分析:世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬別?簡單地說,影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢因素、洋流因素及人類活動(dòng)等.也是影響氣溫和降水的主要因素. 【解析】 地勢對氣候的影響,主要表現(xiàn)為隨著地勢的增高,氣溫降低.一般情況下,每增高100米,氣溫約下降0.6℃.青藏高原平均海拔在4000米以上,由于海拔高,氣溫下降,所以比世界同緯度地區(qū)的年平均氣溫低,形成了高原...

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科目:初中地理 來源:福建省莆田市仙游縣第六片區(qū)2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

小明家到初級中學(xué)的圖上距離為1厘米,實(shí)地距離為500米,則該圖的比例尺是( )

A. 1:500000 B. 1:5000000 C. 50000 D. 1:5000

C 【解析】試題分析:比例尺就是圖上距離與實(shí)地距離之比.根據(jù)比例尺的公式:比例尺=,計(jì)算即可. 【解析】 500米=50000厘米;根據(jù)比例尺的公式:比例尺==. 故選:A.

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科目:初中地理 來源:安徽省滁州市初中部2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:選擇題

關(guān)于我國氣候特征的說法正確的是( )

A. 熱帶氣候顯著 B. 寒帶氣候顯著 C. 季風(fēng)氣候顯著 D. 溫帶海洋性氣候顯著

D 【解析】氣候復(fù)雜多樣,是我國氣候的主要特征之一.我國地域遼闊,地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū),加上我國地形復(fù)雜,地勢高低懸殊,更增加了我國氣候的復(fù)雜多樣性.季風(fēng)氣候顯著,是我國氣候的主要特征之二。

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科目:初中地理 來源:安徽省滁州市初中部2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:選擇題

解決該問題的措施合理的是(   )

A. 平整山地,增加建設(shè)用地 B. 控制人口增長,保護(hù)耕地

C. 毀林開荒,增加耕地面積 D. 遷出該地人口,恢復(fù)耕地

B 【解析】試題分析:我國各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型,這有利于因地制宜,進(jìn)行多樣化的開發(fā)利用. 【解析】 土地供需矛盾尖銳,人均耕地面積不斷下降.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)一步改革開放,建設(shè)用地還要不斷增加,每年尚需占用相當(dāng)數(shù)量耕地,加之人口增長,人均耕地占有量不斷減少,解決城鎮(zhèn)建設(shè)擠占的問題的措施是控制人口增長,保護(hù)耕地. 故選:B.

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科目:初中地理 來源:安徽省滁州市初中部2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:選擇題

下列屬于非可再生資源的是( 。

A. 煤 B. 草地 C. 森林 D. 淡水

A 【解析】可再生資源是指可以重新利用的資源或者在短時(shí)間內(nèi)可以再生,或者可以循環(huán)使用的資源,非可再生資源在短時(shí)間內(nèi)不可以再生或重新利用的資源,不可以循環(huán)使用的資源,例如煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源,故答案選A。

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科目:初中地理 來源:河北省石家莊市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)考地理試卷 題型:選擇題

下面兩幅圖是“同一時(shí)刻我國兩地區(qū)景觀圖”,兩幅景觀圖的差異說明了

A. 我國南北跨度大 B. 我國跨經(jīng)度范圍大

C. 我國位于東半球 D. 我國位于北半球

B 【解析】我國幅員遼闊,東西跨度大,東西各地就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間差異,如上圖中當(dāng)帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜時(shí),烏蘇里江已經(jīng)灑滿了陽光,這說明我國各地的地方時(shí)差異大,由圖可知,同一時(shí)刻,不同的地區(qū)景象不一樣,說明我我國東西跨度大,故選B.

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科目:初中地理 來源:晉教版地理八年級下冊學(xué)案:第六章 單元測試卷 題型:選擇題

關(guān)于長江三角洲的敘述,正確的是( )

A. 長江三角洲位于我國東南部 B. 長江三角洲資源豐富

C. 長江三角洲是經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng) D. 長江三角洲地區(qū)交通不便

C 【解析】關(guān)于長江三角洲的敘述,長江三角洲位于我國東部,資源貧乏,是我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的地區(qū),這里有便利的交通和廣闊的市場,故選C。

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