【題目】當(dāng)北京時(shí)間6點(diǎn)時(shí),烏蘇里江已經(jīng)旭日東升,而帕米爾高原還是星空滿天,造成這種差異的主要原因是( )
A.緯度跨度大
B.經(jīng)度跨度大
C.高度相差大
D.距海遠(yuǎn)近相差大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2018年8月24日,17點(diǎn)04分,南美洲的秘魯發(fā)生7.1級(jí)地震,震源深度60千米。讀“震源位置示意圖”完成下列各題。
【1】地震發(fā)生地位于( )
A.美洲板塊與太平洋板塊交界處B.美洲板塊與南極洲板塊交界處
C.美洲板塊內(nèi)部D.太平洋板塊和南極洲板塊交界處
【2】關(guān)于全球板塊和火山地震帶的說法,下列錯(cuò)誤的是( )
A.澳大利亞大陸位于太平洋板塊
B.全球兩大地震帶是環(huán)太平洋火山地震帶和阿爾卑斯—喜馬拉雅地震帶
C.火山、地震多發(fā)生在板塊交界處
D.板塊碰撞擠壓可以形成山脈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)民居特色與南北氣溫差異有關(guān),下列敘述未體現(xiàn)這種關(guān)系的是( )
A.東北地區(qū)的房屋多有雙層窗戶
B.北方房屋墻體較厚
C.南方房屋高大寬敞,注重通風(fēng)透氣
D.南方屋頂坡度較大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)面積最小的少數(shù)民族自治區(qū),據(jù)此回答下列各小題。
【1】分布在該地區(qū)最主要的少數(shù)民族是
A.壯族B.蒙古族C.回族D.傣族
【2】該少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日是
A.開齋節(jié)B.那達(dá)慕大會(huì)C.豐收節(jié)D.潑水節(jié)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】央視熱播欄目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我們?cè)诟惺茉?shī)詞之美的同時(shí),也體會(huì)到詩(shī)詞中蘊(yùn)藏著豐富的地理知識(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?據(jù)圖文資料回答下面各小題。
【1】“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”反映了我國(guó)的地勢(shì)特征是
A.西高東低,大致呈階梯狀B.東高西低,大致呈階梯狀
C.中部高,四周低D.四周高,中部低
【2】謝公屐是著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)特制的木制旅游鞋(如下圖),李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫道:“腳著謝公屐,身登青云梯…”。下圖為謝公屐示意圖。謝公屐的特別功能與“天姥”的位置對(duì)應(yīng)正確的是
A.節(jié)省體力——東南丘陵B.防滑防潮——成都平原
C.保暖隔雪——東北平原D.脫穿便利——珠江三角洲
【3】邊塞詩(shī)人岑參詩(shī)中寫道:“君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”此景可見于
A.云貴高原B.新疆地區(qū)C.東北三省D.四川盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖中國(guó)局部圖,回答下列各小題。
【1】從宏觀上看,①、②、③的土地利用類型變化規(guī)律與事實(shí)大致吻合的是
A.耕地→林地→草地B.耕地→草地→林地
C.林地→耕地→草地D.林地→草地→耕地
【2】在②地中,適宜發(fā)展
A.種植業(yè)B.林業(yè)C.畜牧業(yè)D.漁業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】央視以“推行生態(tài)增產(chǎn),打造綠色糧倉(cāng)”為主題,報(bào)道了山東農(nóng)科院培育瓢蟲吞食蚜蟲,使化肥和農(nóng)藥的使用量大幅減少,該報(bào)道體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)今后的發(fā)展方向是( )
①推廣生態(tài)農(nóng)業(yè) ②走科學(xué)興農(nóng)的道路
③加大化肥、農(nóng)藥的使用量④因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界上大多數(shù)的動(dòng)植物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地區(qū),主要的原因是我國(guó)( )
A.地形復(fù)雜多樣
B.氣候復(fù)雜多樣
C.農(nóng)業(yè)歷史悠久
D.種植經(jīng)驗(yàn)豐富
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