【題目】世界上的火山、地震，大多發(fā)生在 （ ）

A、板塊內(nèi)部 B、地殼比較穩(wěn)定的地帶

C、地殼比較活躍的地帶 D、巖層褶皺、斷裂地帶

【答案】C

【解析】

試題解析：世界有兩大火山地震帶:環(huán)太平洋沿岸火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶.這兩大地震帶都位于板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,多火山、地震，故選擇答案C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“板塊構(gòu)造示意圖”，完成下列各題

【1】 填出圖中數(shù)字符號(hào)所代表的板塊名稱：

① ，② ， ③ ，

④ ，⑤ ， ⑥ ,

【2】喜馬拉雅山脈是由 （填代號(hào)）板塊與 （填代號(hào)）板塊碰撞擠壓形成的；東非大裂谷在不斷擴(kuò)張是由于 （填代號(hào)）板塊與 （填代號(hào)）板塊張裂拉伸造成的；亞洲東南部的印度尼西亞是世界上火山最多的國(guó)家，是由于處于 （填代號(hào)）板塊、 （填代號(hào)） 板塊與 （填代號(hào)）板塊的交界處。

【3】認(rèn)為地球巖石圈是由板塊拼合而成的學(xué)說(shuō)是 。全球主要有六大板塊，此外，還有許多小板塊。幾乎全部是海洋的板塊是 。南美洲所在的板塊名稱是 。

【4】日本和新西蘭都是多地震的國(guó)家，它們都位于 火山地震帶上。日本位于甲 板塊與太平洋板塊交界處，新西蘭位于 板塊與太平洋板塊交界處。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地圖的類型多種多樣，人們應(yīng)根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。讀下列比例尺不同的三幅地圖，回答問題。

【1】A圖、B圖、C圖三幅地圖中，采用數(shù)字比例尺的是___________，比例尺最小的是____________，內(nèi)容描述最詳細(xì)的是__________________。

【2】說(shuō)說(shuō)以下活動(dòng)分別需要用到A圖、B圖、C圖三幅地圖中的哪一幅。

在北京旅行、辦事，要用到___________圖；確定北京在中國(guó)的大致位置，要用到___________圖；

【3】在B圖中量得天壇公園到國(guó)家圖書館的圖上距離為4cm,那么兩地的實(shí)地直線距離是___________km。并判斷國(guó)家圖書館位于天壇公園的方向___________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列屬非可再生資源的是

A、太陽(yáng)能 B、水能

C、礦產(chǎn)資源 D、森林資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水果，主要產(chǎn)于北方的是

A、甘蔗 柑橘 B、蘋果 梨

C、椰子 香蕉 D、荔枝 菠蘿

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)及周邊地區(qū)略圖，完成下列各題。

（1）請(qǐng)描述我國(guó)的地理位置：

從東、西半球看，我國(guó)位于半球；從南、北半球看，我國(guó)位于半球；從緯度位置看，我國(guó)大部分地區(qū)位于“地球上的五帶”中的帶；從海陸位置看，我國(guó)位于大陸的東部，洋的西岸。

（2）寫出圖中字母代表的我國(guó)陸上相鄰的國(guó)家：A，B，C。

（3）寫出圖中數(shù)字代表的我國(guó)瀕臨的海洋：①，②。

（4）寫出圖中數(shù)字代表的省區(qū)的行政中心③，④。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平院士把海南島作為他的育種基地，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．海南土地肥沃，耕地面積大 B．海南降水豐富，無(wú)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害

C．海南島，長(zhǎng)夏無(wú)冬，熱量豐富 D．海南人民友好，種田技術(shù)高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是（ ）

A．南多北少 B．北多南少

C．東少西多 D．全國(guó)平均分布

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)傳說(shuō)著“一碗水，半碗泥”說(shuō)法，它描述了什么狀況

A、黃河中游河水含沙量很大 B、黃河上游土地裸露

C、長(zhǎng)江上游水土流失 D、珠江下游河道淤積

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同步練習(xí)冊(cè)答案