【題目】讀我國溫度帶劃分圖和干濕地區(qū)分布圖,回答下列問題。
(1)我國溫度帶劃分的依據(jù)是___________________。
(2)我國干濕地區(qū)劃分的根據(jù)是____________________。
(3)左圖中溫度帶③和④的分界線大體是________(山脈)和________(河流)一線。
(4)右圖中的干濕地區(qū)B和D的分界線大致接近于________毫米年等降水量線。
【答案】活動積溫的多少 降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系 秦嶺 淮河 400
【解析】
我國南北跨緯度廣,熱量差異大,尤其是冬季時,南北溫差大,使我國形成了多個熱量帶,降水的差異很大,形成了濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)和干旱區(qū)四個。
(1)根據(jù)我國各地區(qū)活動積溫的多少,將我國自北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶,再加上一個高原氣候區(qū)。
(2)根據(jù)我國各地區(qū)降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系,將我國劃分為四大干濕區(qū),分別是濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)和干旱區(qū)。
(3)左圖中溫度帶③表示的暖溫帶和④表示的亞熱帶分界線大體是秦嶺-淮河一線。
(4)右圖中的B表示的半干旱區(qū)和D表示的半濕潤區(qū)分界線大致接近于400mm等降水量線。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】若從接近原料產(chǎn)地方面考慮,呼和浩特紡織工業(yè)應(yīng)為( )。
A.棉紡織工業(yè)
B.毛紡織工業(yè)
C.麻紡織工業(yè)
D.絲紡織工業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在合理利用和保護海洋生物資源的措施中,正確的一組是( )。
① 加強近海捕撈強度,控制發(fā)展近濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠洋捕撈業(yè) ② 嚴(yán)格禁止近海捕撈 ③ 防止海洋污染 ④ 禁止過度捕撈海洋生物資源 ⑤ 實行伏季休漁的政策。
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我國有半數(shù)以上城市缺水,今年春季長江中下游地區(qū)出現(xiàn)了大面積干旱。下列屬于節(jié)約用水的措施是( )。
①跨流域調(diào)水 ②推廣噴灌、滴灌技術(shù) ③修建水庫 ④工業(yè)用水循環(huán)使用
⑤生活用水一水多用 ⑥及時關(guān)好水龍頭
A.①②③④
B.②④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.②③④⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 每年6、7月份中國長江中下游地區(qū)、中國臺灣地區(qū)、日本中南部以及韓國南部等地出現(xiàn)的持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時段便被稱作梅雨季節(jié)。梅雨季里空氣濕度大、氣溫高、衣物等容易發(fā)霉,所以也有人把梅雨稱為同音的“霉雨”。讀 “中國雨季進程圖” 和“我國夏季風(fēng)來源示意”圖。
回答下列問題
(1)每年6、7月份的梅雨季節(jié)就是受__________(夏季風(fēng)/冬季風(fēng))影響,帶來大量降水。
(2)我國的夏季風(fēng)主要有①和②,其中①是_____________②是__________________。
(3)夏季風(fēng)①主要來自于________________,夏季風(fēng)②主要來自于______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問題。
(1)判斷圖中①、②兩點的經(jīng)緯度:
① 26 ; ② 27 ;
A. 0°、0° B. 20°E、80°N C. 60°W、60S
A. 120°W 、23.5°N B. 60°E、23.5°N C. 130E、23.5°S
(2)判斷五帶中的位置:③ 28 ④ 29 ;
A.南寒帶 B.北寒帶 C.北溫帶
A.熱帶 B.南溫帶 C.北溫帶
(3)圖中①、④兩點一年內(nèi)陽光直射的次數(shù)分別為 30
A. 1、2 B. 2、1 C. 2、0
(4) ②③④三個點中有極晝極夜現(xiàn)象的是 。
A.② B.③ C.④
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