【題目】世界年平均氣溫分布圖上，南半球的等溫線(xiàn)比較平直，原因是南半球（ ）

A. 地勢(shì)低平 B. 海洋廣闊 C. 平原面積廣闊 D. 受太陽(yáng)光照均勻

【答案】A

【解析】本題考查氣溫的影響因素。氣溫分布主要受緯度、海陸、地勢(shì)等因素的影響．南半球由于海洋面積廣大，使得氣溫分布受海陸、地勢(shì)的影響不大，主要受緯度因素的影響，故等溫線(xiàn)大致與緯線(xiàn)平行，比較平直。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】能快速獲取交通線(xiàn)路信息、方便汽車(chē)出行的新型工具是（ ）

A. 城市導(dǎo)游圖 B. 指南針 C. 電子導(dǎo)航儀 D. 地形圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是 （ ）

A. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)河湖密布，利于發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

B. 窯洞是黃土高原當(dāng)?shù)鼐用窬偷厝〔牡奶厣窬?/span>

C. 夏季晝夜溫差大是新疆瓜果特別甜的主要原因

D. 內(nèi)蒙古高原地勢(shì)平坦，利于發(fā)展種植業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聚落在不斷發(fā)展，其表現(xiàn)是

A. 人口不斷增加 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩

C. 占地面積不斷增加，建筑物增多 D. 城市數(shù)量減少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程，最終證實(shí)地球的真實(shí)形狀是（ ）

A．“天圓地方” B．“天如斗笠，地如覆盤(pán)”

C．不規(guī)則的球體 D．“天之包地，猶殼之裹黃”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界年降水量分布的一般規(guī)律是（　�。�

A. 在南北回歸線(xiàn)兩側(cè)，大陸東岸比西岸降水少

B. 赤道附近地帶降水多，兩極地區(qū)降水少

C. 南極洲地面上覆蓋巨厚的冰層，年降水量大

D. 在中緯度地帶，沿海地區(qū)的年降水量少于內(nèi)陸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)，是我國(guó)熱帶經(jīng)濟(jì)作物主要產(chǎn)地的是( )

A. 洞庭湖平原 B. 東北平原 C. 成都平原 D. 海南島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
材料1：非洲氣候類(lèi)型分布圖如圖1、某地氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖（圖2）。
材料2：2014年5月4日至11日國(guó)家總理李克強(qiáng)依次訪(fǎng)問(wèn)埃塞俄比亞、尼日利亞、安哥拉、肯尼亞，開(kāi)啟了就任總理以來(lái)首次非洲之行，并出席第24屆世界經(jīng)濟(jì)論壇非洲峰會(huì)，提出合作建設(shè)非洲基礎(chǔ)設(shè)施，共同推進(jìn)非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁向新臺(tái)階。

（1）非洲與亞洲分界線(xiàn)甲為 ， 安哥拉瀕臨的大洋是。
（2）非洲氣候類(lèi)型的分布特點(diǎn)是。
（3）根據(jù)乙地氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖，由此可判斷其氣候類(lèi)型為 ， 氣候特征是。
（4）中國(guó)代表團(tuán)在非洲四國(guó)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)看到的當(dāng)?shù)鼐用穸酁?/span>人種。中非之間的經(jīng)濟(jì)合作屬于“”（南南合作、南北對(duì)話(huà)）。
（5）非洲為何被稱(chēng)為“熱帶大陸”？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南美洲和非洲氣候類(lèi)型分布圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）兩大洲氣候特征的共同點(diǎn)是________，最主要的原因是________。

（2）據(jù)圖分別說(shuō)出兩大洲西部沿海地區(qū)在氣候類(lèi)型分布上的突出特點(diǎn)。

（3）上圖中①②兩地降水狀況，分別對(duì)應(yīng)下圖中的________和________。

（4）比較兩大洲氣候類(lèi)型分布狀況，非洲缺少的亞熱帶氣候類(lèi)型是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案