【題目】讀“撒哈拉以南非洲氣候分布”圖,回答下列各題。

(1)根據(jù)圖中信息說(shuō)出撒哈拉以南非洲的地理位置:_________________________。

(2)圖中字母A所代表的大洋是______________,B區(qū)域的氣候類(lèi)型是______________氣候,結(jié)合圖中B區(qū)域某地年內(nèi)氣溫和降水量變化示意圖,判斷該氣候的特征是_______________________________________。

(3)茅草屋是非洲典型的民居,分布廣泛,一般用樹(shù)枝、木棍構(gòu)架,房頂鋪茅草。結(jié)合圖中信息分析當(dāng)?shù)孛窬优c氣候的關(guān)系。

(4)撒哈拉以南非洲有“原材料倉(cāng)庫(kù)”之稱,試分析原因。

(5)撒哈拉以南非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題,為解決以上問(wèn)題,擺脫貧窮,你認(rèn)為該地區(qū)應(yīng)該采取哪些措施?(至少答出兩點(diǎn))

【答案】(1)東臨印度洋,西瀕大西洋,絕大部分位于南、北回歸線之間的熱帶

(2)大西洋 熱帶草原 終年高溫,一年分明顯的干濕兩季

(3)撒哈拉以南非洲以熱帶草原氣候?yàn)橹,總體氣候炎熱干燥,植被以草原為主,為當(dāng)?shù)孛窬拥慕ㄔ焯峁┝私ㄖ牧希耶?dāng)?shù)孛窬佑欣谕L(fēng)散熱。

(4)自然資源豐富:①礦產(chǎn)資源的寶庫(kù),種類(lèi)多,儲(chǔ)量大,尤其是金剛石、黃金的儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位;②豐富的生物資源,是熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、椰棗、油棕和香蕉的原產(chǎn)地。

(5)控制人口過(guò)快增長(zhǎng),提高人口素質(zhì);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減輕自然災(zāi)害;大力發(fā)展糧食生產(chǎn),解決食物短缺問(wèn)題;盡快走出殖民經(jīng)濟(jì)的陰影,建立完善的民族經(jīng)濟(jì)體系;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作,減少種族糾紛和部落沖突;引進(jìn)人才和技術(shù)等。(只要答出其中任意兩點(diǎn)即可)

【解析】(1)根據(jù)圖中信息可以看出,撒哈拉以南的非洲東臨印度洋,西瀕大西洋,絕大部分位于南、北回歸線之間的熱帶。

(2)圖中字母A所代表的大洋是位于非洲西部的大西洋,B區(qū)域的氣候類(lèi)型是熱帶草原氣候,結(jié)合圖中B區(qū)域某地年內(nèi)氣溫和降水量變化示意圖,判斷該氣候的特征是終年高溫,一年分明顯的干濕兩季。

(3)撒哈拉以南非洲以熱帶草原氣候?yàn)橹,總體氣候炎熱干燥,植被以草原為主,為當(dāng)?shù)孛窬拥慕ㄔ焯峁┝私ㄖ牧,且?dāng)?shù)孛窬佑欣谕L(fēng)散熱,建筑成本低。

(4)撒哈拉以南非洲有“世界原料倉(cāng)庫(kù)”稱號(hào),是由于其自然資源豐富:①是礦產(chǎn)資源的寶庫(kù),種類(lèi)多,儲(chǔ)量大,尤其是金剛石、黃金的儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位;②是有豐富的生物資源,是熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡、椰棗、油棕和香蕉的原產(chǎn)地。

(5)撒哈拉以南非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,應(yīng)該控制人口過(guò)快增長(zhǎng),提高人口素質(zhì);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減輕自然災(zāi)害;大力發(fā)展糧食生產(chǎn),解決食物短缺問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下食品,不宜向印度出口的是(

A水果罐頭 B雞肉罐頭 C牛肉罐頭 D魚(yú)罐頭

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題

材料一 阿里在網(wǎng)絡(luò)上的“旅游天地”聊天室里與網(wǎng)友們互談暑假旅游見(jiàn)聞。阿里說(shuō):我終于看到了“美麗的草原我的家,風(fēng)吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花”的風(fēng)景。小明說(shuō):我乘坐的火車(chē)行駛在世界上海拔最高的鐵路上,跨越“世界屋脊”,盡情領(lǐng)略著“雪域高原”的神奇。貝貝說(shuō):我品嘗到正宗甜美的哈密瓜,欣賞“大漠孤煙直”的景觀。奇奇說(shuō):我在“上有天堂,下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國(guó)的江南美景。麗麗說(shuō):我到山區(qū)去尋找革命的足跡,見(jiàn)識(shí)了革命老區(qū)翻天覆地的變化…

材料二 我國(guó)四大地理區(qū)域分布示意圖(如圖)

(1)阿里看到的美麗草原位于內(nèi)蒙古高原。當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)族(少數(shù)民族)的聚居地。

(2)小明領(lǐng)略的“雪域高原”是圖中地區(qū),其是我國(guó)最大的高原,有“世界屋脊”之稱

(3)貝貝的旅游地能見(jiàn)到的景象還有如右圖中的(填數(shù)碼)。

(4)奇奇游覽了“蘇杭”時(shí)見(jiàn)到的民居是如右圖中的其中。ㄌ钭帜福┰谵r(nóng)歷八月十八日,還能見(jiàn)到錢(qián)塘江大潮。

(5)麗麗在山區(qū)中碰到了自然災(zāi)害常見(jiàn)的有(至少寫(xiě)兩種)開(kāi)發(fā)利用山區(qū)會(huì)碰到的不利條件是。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地冬季和夏季的日照狀況圖,完成下列要求.

(1)①②兩幅圖中,代表夏季的是 (填數(shù)字)圖,代表冬季的是 (填數(shù)字)圖.

(2)若該地位于北半球中緯度地區(qū),要使該房屋獲得最好的光照條件,則窗戶應(yīng)該開(kāi)在房屋

A.南墻上 B.北墻上 C.西墻上 D.東墻上

(3)若該地位于南半球,則圖①所代表的月份是 (選擇填空題);圖②所代表的月份是 (選擇填空題).

A.3月 B.7月 C.9月 D.1月

(4)圖中①房屋內(nèi)的影子是該天中影子最短的時(shí)刻嗎?為什么?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀世界人口的分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)人口稠密的地區(qū)有___________、______________、_____________、_____________,其原因是___________________________。

(2)人口稀疏的地區(qū)有___________、______________、_____________、_____________,其原因是___________________________。

(3)能不能用遷移人口的辦法,使世界各地的人口平均分布?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)輸方式中運(yùn)量最大成本最低的是(  )
A.公路
B.鐵路
C.水運(yùn)
D.航空運(yùn)輸

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】和b點(diǎn)關(guān)于地心對(duì)稱的地點(diǎn)是( )
A.40°N,140°W
B.40°N,140°E
C.40°S,140°W
D.40°S,140°E

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各民族與其對(duì)應(yīng)的節(jié)日對(duì)號(hào)入座
回族 a 潑水節(jié)
傣族 b 開(kāi)齋節(jié)
藏族 c 那達(dá)慕大會(huì)
蒙古族 d 雪頓節(jié)

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