【題目】如圖是課外活動(dòng)小組在某山地觀測到的氣溫觀測結(jié)果示意圖。

【1】讀圖可以得出：氣溫隨海拔增加而變化的規(guī)律是（　　）

A. 氣溫越來越低

B. 氣溫先增加后降低

C. 氣溫越來越高

D. 氣溫先降低后增加

【2】造成甲、乙、丙、丁四地氣溫差異的最主要原因是（　�。�

A. 緯度位置

B. 海陸位置

C. 地形

D. 人類活動(dòng)

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

氣溫的分布受緯度因素、海陸因素和地形等因素的影響，一般來說，海拔每上升100米，氣溫會下降0.6攝氏度。

【1】由圖可以看出，圖中反映出由于海拔的升高氣溫越來越低，是由于海拔越高，大氣的保溫作用越來越弱，故選A。

【2】甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)同處一個(gè)地區(qū)，但由于海拔不同，導(dǎo)致氣溫不同，造成甲、乙、丙、丁四地氣溫差異的最主要原因是地形因素，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】泉州的小宇將6月5日至8日的天氣和氣溫狀況記錄在圖中，讀圖回答以下小題。

【1】小宇最有可能看到電閃雷鳴的是

A．5日 B．6日 C．7日 D．8日

【2】一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差，6月5日的氣溫日較差約是

A．5℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南方地區(qū)主要的農(nóng)作物有（ ）
A.水稻、花生、甘蔗、棉花
B.小麥、花生、甜菜、棉花
C.水稻、油菜、甘蔗、棉花
D.小麥、油菜、甜菜、甘蔗

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界氣候類型分布圖，回答下列問題。

（1）甲地氣候特征是全年高溫多雨，對應(yīng)在圖二中氣候資料是數(shù)字_____________。東臺所在的乙氣候類型是___________氣候。

（2）丙地分布有著名的撒哈拉沙漠，當(dāng)?shù)氐臍夂蝾愋褪?/span>_____________氣候。丁地是________氣候，對應(yīng)圖二中①氣候資料，該氣候特點(diǎn)是夏季____________，冬季溫和多雨。

（3）赤道地區(qū)終年高溫，極地地區(qū)終年寒冷，形成這種差異的主要的影響因素是_____________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國自然環(huán)境復(fù)雜多樣。為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，滿足人們衣食住行的需要，各地形成了豐富多樣的生活方式。結(jié)合圖甲和圖乙，回答下列問題。

(1)在地形、氣候的影響下，我國各地形成了各具特色的傳統(tǒng)交通工具：甲地是 ，

乙地是 。(在圖乙四種傳統(tǒng)交通工具中選擇)

(2)圖甲中三種水果和主要產(chǎn)地的連線，錯(cuò)誤的是 。(填寫水果名)

(3)比較丙、丁兩省地理差異，填寫下表。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年4月6日，幾十名北京市民來到位于北京居庸關(guān)山區(qū)的京張鐵路，從山頂拍攝櫻花初開的美景，正好“和諧號”列車經(jīng)過花海，該列火車被民眾稱為“開往春天的列車”，結(jié)合材料，讀圖，完成下面小題．

【1】北京（40°N）與日本同緯度地區(qū)櫻花開放時(shí)間相比（　�。�

A. 相差一個(gè)月左右 B. 日本早半個(gè)月左右

C. 北京早半個(gè)月左右 D. 開發(fā)時(shí)間基本同步

【2】影響北京和日本櫻花開放時(shí)間差異的主要原因是（　　）

A. 春節(jié)降水量 B. 海陸因素 C. 地形 D. 土壤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南亞主要的糧食作物是（ ）
A.水稻、小麥
B.水稻、小米
C.棉花、黃麻
D.棉花、油菜

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南亞與我國不連續(xù)相鄰的國家是（ ）
A.孟加拉國
B.印度
C.尼泊爾
D.不丹

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖為地理課上李華展示的一幅非洲網(wǎng)友寄來的圖片．讀圖并運(yùn)用所學(xué)知識完成問題．

【1】圖中小朋友最有可能屬于（ ）

A．白色人種 B．黃色人種 C．黑色人種 D．混血種人

【2】下列關(guān)于此圖片的說法，正確的是（ ）

A．這里有極晝現(xiàn)象 B．該地區(qū)位于熱帶地區(qū)

C．這里盛產(chǎn)蘋果、桃子等水果 D．當(dāng)?shù)鼐用褡⒅胤篮Ｅ?/span>

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同步練習(xí)冊答案