我國是一個(gè)多地震的國家,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)正確的避險(xiǎn)方法是(  )
A、在室內(nèi)迅速跳窗逃生
B、在室內(nèi)迅速抱頭蹲在墻角
C、在室外迅速抱住電線桿
D、在室外迅速跑入建筑物內(nèi)躲避
考點(diǎn):火山、地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系
專題:
分析:地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,提出了板塊構(gòu)造學(xué)說.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的.
解答:解:當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;有時(shí)間時(shí)快速離開教室,跑到空曠地方去;來不及外逃時(shí),雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi).假如地震時(shí)迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的,那樣有生命危險(xiǎn),在高壓電線附件有觸電的危險(xiǎn),陡坡處有墜物滾落的危險(xiǎn).如不幸被埋壓在廢墟下,應(yīng)該保持體力,不要大聲呼喊,最好用敲擊的方式求救.
故選:B.
點(diǎn)評:日常生活中,我們要學(xué)習(xí)一些在火災(zāi)、地震、水災(zāi)中逃生的科學(xué)知識,在一些突發(fā)事件中,要充分利用科學(xué)知識,進(jìn)行逃生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

研究小組發(fā)現(xiàn),由于人們對地震的認(rèn)識和擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任不同,對地震的看法往往會有很大差異.下面四種看法中,可能來自地理學(xué)家的是( 。
①這可能是世界末日到來的征兆
②這不過就是地球喘了口氣,抖了下身 
③這可能預(yù)示著地殼運(yùn)動活躍期的到來
④大亂大治,大難興邦.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

智利位于環(huán)太平洋火山地震帶,屬于太平洋板塊與( 。┌鍓K交界處.
A、亞歐板塊B、美洲板塊
C、南美洲板塊D、南極洲板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于該區(qū)域的判斷,正確的是(  )
A、①處人們以面食為主
B、②處多地震
C、③處位于南半球
D、④處是加里曼丹島

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖上各點(diǎn)中,處在地震活動劇烈地帶的有( 。
A、③④B、①②C、②④D、①③

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科目:初中地理 來源: 題型:

地震發(fā)生時(shí)和地震后,下列做法不正確的是(  )
A、地震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方
B、避震時(shí)盡量倦縮身體,降低重心,保護(hù)頭頸、眼睛等
C、不傳播、輕信謠言,不給社會添亂
D、避震時(shí)多點(diǎn)燈火,避開人流,不要亂擠亂擁

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科目:初中地理 來源: 題型:

依據(jù)板塊構(gòu)造理論,下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的是( 。
A、環(huán)太平洋地帶
B、澳大利亞
C、亞歐大陸內(nèi)部地區(qū)
D、太平洋中心地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看,兩國同屬于( 。
A、發(fā)展中國家B、發(fā)達(dá)國家
C、貧困國家D、快速發(fā)展國家

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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七上第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

若下列四幅地圖圖幅面積相同,那么比例尺最大的是( )

A.亞洲地圖 B.中國地圖

C.江蘇省地圖 D.宿城區(qū)區(qū)地圖

 

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