【題目】讀“長(zhǎng)江與黃河水系示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江發(fā)源于_________山脈,最終注入_________海,長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的“水能寶庫(kù)”從上、中、下游來(lái)看,水能資源最豐富的是_________。

(2)在黃河上游干旱的寧夏和內(nèi)蒙古境內(nèi),塑造了寧夏平原與②_________平原,這里由于引黃灌溉便利,農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)。

(3)黃河中游流經(jīng)黃土高原_________嚴(yán)重,導(dǎo)致河流泥沙含量劇增,下游流經(jīng)華北平原,流速減慢,泥沙不斷沉積形成“_________”。

(4)長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)達(dá),宜賓以下河段四季通航,通航里程占全國(guó)內(nèi)河航道總里程的2/3,因此,長(zhǎng)江被譽(yù)為“_________”。

【答案】唐古拉山 上游 河套 水土流失 地上河 黃金水道

【解析】

根據(jù)長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山,最后注入東海,全長(zhǎng)6300千米,是我國(guó)第一長(zhǎng)河;長(zhǎng)江上中下游的分界線分別是:宜昌、湖口;黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,全長(zhǎng)5464千米,自西向東注入渤海,進(jìn)行分析解答。

讀圖分析可知:

1)長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈,最終自西向東注入東海,長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的“水能寶庫(kù)”從上、中、下游來(lái)看,水能資源最豐富的是上游河段。

2)在黃河上游干旱的寧夏和內(nèi)蒙古境內(nèi),塑造了寧夏平原與②河套平原,這里由于引黃灌溉便利,農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)。

3)黃河中游流經(jīng)黃土高原水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致河流泥沙含量劇增,下游流經(jīng)華北平原,流速減慢,泥沙不斷沉積形成“地上河”。

4)長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)達(dá),宜賓以下河段四季通航,通航里程占全國(guó)內(nèi)河航道總里程的2/3,因此,長(zhǎng)江被譽(yù)為“黃金水道”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)地形分布略圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中 A 是______山脈,位于我國(guó)地勢(shì)第_______級(jí)階梯上。

(2)圖中 D 是_______ 山脈,此山脈東側(cè)是_________平原,西側(cè)是_________高原。

(3)圖中 E 山脈位于_____省境內(nèi),它是我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯和第____級(jí)階梯的分界線。

(4)圖中 C 是 ______(山脈),G 是世界最高峰——__________峰,位于我國(guó)地勢(shì)第____級(jí)階梯。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“我是南極的主人,我有流線型的軀體,人家說(shuō)我像身穿白襯衫,黑燕尾服的紳士. 我經(jīng)常站立,所以,前肢已經(jīng)退化成游泳的鰭狀肢.為了抵御嚴(yán)寒,我皮膚下有厚厚的脂肪層.”材料中的“我”是( )
A.北極熊
B.袋鼠
C.大象
D.企鵝

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東北三省的工業(yè)特色是( 。
A.以輕工業(yè)為主
B.以重工業(yè)為主
C.以綜合性工業(yè)為主
D.以高科技產(chǎn)業(yè)為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖”,完成下列問(wèn)題

(1)圖中字母B的行政中心是_________,該省區(qū)主要的少數(shù)民族為_________族。

(2)圖中鄰國(guó)D是最大的內(nèi)陸國(guó)_________,鄰國(guó)E是_________。

(3)圖中數(shù)字②是_________海,我國(guó)領(lǐng)土最南端就位于該海域的_________。

(4)我國(guó)的兩個(gè)內(nèi)海分別是瓊州海峽和①_________海。圖中N為我國(guó)最大的島嶼_________島。

(5)圖中甲山脈和乙山脈屬于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是_________(“甲”或“乙”)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】秦嶺﹣﹣﹣淮河一線,大致與我國(guó)多少毫米的年降水量線和1月平均氣溫多少攝氏度的等溫線相吻合( 。
A.800㎜年降水量線,0℃等溫線
B.400㎜年降水量線,5℃等溫線
C.800㎜年降水量線,5℃等溫線
D.600㎜年降水量線,﹣5℃等溫線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)資源問(wèn)題日益凸顯,已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。讀圖 ,回答下面小題。

1下列關(guān)于我國(guó)土地資源和水資源特點(diǎn)的敘述,正確的是( )

A.華北地區(qū)耕地面積廣大、人口眾多、水資源豐富

B.長(zhǎng)江中下游平原地形平坦、土壤肥沃,水資源短缺

C.北方地區(qū)耕地以旱地為主,但農(nóng)業(yè)發(fā)展中水源不足

D.南方地區(qū)耕地以水田為主,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中受伏旱的影響小

2為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,在土地資源和水資源的利用和保護(hù)中應(yīng)( )

A.重視水利工程建設(shè),解決水資源空間分布不均

B.針對(duì)我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題,增加投入,加大對(duì)沙漠、石漠的改造

C.為緩解城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程中人地突出的矛盾,應(yīng)開(kāi)荒墾地、擴(kuò)大耕地面積

D.加強(qiáng)污水處理回用、海水淡化和雨水利用等方面的研究,提高水資源的利用效率

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)中,不可取的做法是( 。
A.植樹(shù)種草,整修梯田
B.減少放牧的牲畜數(shù)量
C.開(kāi)墾陡坡,擴(kuò)大耕地面積
D.退耕還林、還草

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”,扼守這一“十字路口”的“咽喉”要道是:(

A. 馬六甲海峽 B. 土耳其海峽

C. 臺(tái)灣海峽 D. 巴拿馬運(yùn)河

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同步練習(xí)冊(cè)答案