【題目】挑戰(zhàn)終極

某中學(xué)地理興趣小組對(duì)下圖所示地區(qū)展開了研究性學(xué)習(xí),得出了許多結(jié)論,請(qǐng)根據(jù)研究方向與思路,完成研究?jī)?nèi)容。

研究思路:分析結(jié)論-----判讀正誤-----解釋原因

研究?jī)?nèi)容:

結(jié)論1:從甲乙兩地登上大青山,甲地比較容易。

結(jié)論2:丙丁兩地相比,丙地更適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)。

結(jié)論3:AB和CD兩處中AB有可能發(fā)育成小河。

結(jié)論4:用線段式表示本圖的比例尺為0 _2千米,甲乙兩地之間的實(shí)地距離2千米。

【答案】結(jié)論1:正確。

結(jié)論2:陡崖處適合攀巖。

結(jié)論3:錯(cuò)誤

結(jié)論4:錯(cuò)誤

【解析】

試題分析:結(jié)論1: 在等高線地形圖中,等高線密集的地方,表示的坡度較陡,登山困難,等高線稀疏的地方,坡度較緩,登山較容易。讀圖可知,甲處等高線比較稀疏,坡度較陡,登山比較容易。故結(jié)論正確。

結(jié)論2: 讀等高線地形圖可知,等高線重合的地方為陡崖。陡崖處適合攀巖。

結(jié)論3: 讀等高線地形圖可知,圖中AB處的等高線彎曲部分向低處凸出,是山脊,不能形成河流;而圖中的CD處等高線的彎曲部分向高處凸出,地形是山谷,容易形成河流。故結(jié)論錯(cuò)誤。

結(jié)論4:量得甲乙兩地的圖上距離大約是4厘米,用線段式表示本圖的比例尺為0__2千米,意思是圖上1厘米代表實(shí)地距離的2千米,根據(jù)比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,可得:實(shí)地距離=圖上距離/比例尺=4÷1/200000=4×200000=800000厘米=8千米。所以甲乙兩地之間的實(shí)地距離8千米。故結(jié)論錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(廣西柳州市2015年中考地理試題)閱讀貴州省略圖,回答下列問題:

(1)由圖可知,貴州省境內(nèi)廣泛發(fā)育了 地貌;

(2)特定的地貌、地形條件,使貴州省許多地區(qū)土層。徊缓侠淼膲ㄖ郴顒(dòng),破壞植被,造成 ,出現(xiàn)石漠化現(xiàn)象,每逢暴雨還會(huì)引發(fā)滑坡、 等地質(zhì)災(zāi)害;

(3)貴州省降水量并不小,水資源較為豐富,但由于地貌等因素的影響,降水多滲透到地下,所以許多地方 嚴(yán)重缺乏;

(4)為了改變貧困落后的局面,貴州人民充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源發(fā)展經(jīng)濟(jì),請(qǐng)根據(jù)如圖提供的信息,指出貴州省的優(yōu)勢(shì)自然資源類型: 資源, 資源.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,回答下列問題。

(1)板塊學(xué)說認(rèn)為,由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是分為_____大板塊。寫出圖中板塊的名稱:

A B C D E F

(2)各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較______,板塊與板塊交界地帶,地殼比較_________。

(3)喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。

(4)澳大利亞所在的板塊是________,幾乎全部位于海洋的板塊是_______________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)從土地資源分布圖中選擇合適的符號(hào)分別填在圖例對(duì)應(yīng)的方框中。

(2)圖中a山脈為 ,b河為 ,ab線大致與 毫米等降水量線一致。

(3)圖中C處為 地形區(qū),這里的土地類型主要是 。

(4)從圖中可看出我國土地資源具有哪些特點(diǎn)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀非洲地形圖,完成下面的問題:

(1)海洋:_____________洋,_____________海, _____________海。

(2)海灣:_____________灣,_____________灣。

(3)海峽及運(yùn)河:G_____________海峽,F(xiàn)_____________運(yùn)河。

(4)大洲:_____________。

(5)國家:E為_____________。

(6)島嶼:_____________島。

(7)河流的流向是_____________,兩河中,水量較大、流域內(nèi)地面植被覆蓋較好的是_____________(填序號(hào))。

(8)沙漠:C_____________沙漠。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問題。

【1】該圖所示的黃河河道,出現(xiàn)在(

A.黃河的上游

B.黃河的中游

C.黃河的下游

D.黃河的中游和下游

【2】形成該圖所示現(xiàn)象的主要原因是(

A.黃河上游的梯級(jí)開發(fā)

B.黃河沿岸工農(nóng)業(yè)用水量的增加

C.內(nèi)蒙古高原的過度放牧

D.黃土高原的水土流失

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國南方地區(qū)、北方地區(qū)水土資源分布圖及資料,回答下列問題。

材料一:自2010年以來,云南省遭遇3年連旱。120多條小河流斷流,400多座小型水庫和壩塘干涸,多地旱情嚴(yán)重,農(nóng)作物受災(zāi),干旱已導(dǎo)致云南超過310萬人飲水困難……

材料二:我國水資源從時(shí)間分配上來看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫,可以有效調(diào)控水流和水量的季節(jié)變化。

材料三:南方、北方地區(qū)水土資源分布圖

(1)從材料二可知,我國水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是 。我國已興建了大量水庫,用于調(diào)控水量,提高防洪、抗旱能力,其中位于長(zhǎng)江流域最大的水電站是 。

(2)從材料三可知,我國南北方水土資源匹配 (合理、不合理),為緩解北方地區(qū)水資源短缺問題,我國正在興建 工程。

(3)在日常生產(chǎn)、生活中,有哪些節(jié)水措施?

(寫出兩條) 、 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題:

【1】甲乙所在的線是(

A.緯線 B.經(jīng)線

C.赤道 D.南北方向

【2】乙地的經(jīng)緯度是(

A.60E,40N B.20E,40N

C.60E,60N D.20W,40S

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2015年5月10日至16日,是我國第24個(gè)全國城市節(jié)約用水宣傳周。讀漫畫,完成下列問題。

【1】下列對(duì)我國水資源的描述不正確的是(

A.南方水資源豐富,北方缺乏

B.我國南方城市不存在水資源供應(yīng)不足的矛盾

C.興建水庫可緩解水資源季節(jié)變化大的矛盾

D.南水北調(diào)工程可以緩解北方嚴(yán)重缺少的狀況

【2】漫畫所示,實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是

A.增加自來水公司收益

B.人為抬高自來水價(jià)格

C.減少社會(huì)用水需求

D.增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案