【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題。
(1)甲地的海拔高度是 ___米。山頂最高峰海拔 ___米。
(2)A-B處的地形是 ___,C-D處的地形是 ___,丙處的地形是 ___。
(3)大清河的流向是 ___。
(4)大青山與小青山的相對高度是 ___米。
(5)若想到丙地體驗攀巖樂趣,如圖2的哪種天氣最適合 ___。
【答案】(1)470;535;
(2)山脊;山谷;陡崖;
(3)自東北流向西南;
(4)17;
(5)D.
【解析】在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩。
(1)海拔是地球表面某一地點高出海平面的垂直距離,從圖中可知,甲地的海拔高度是 470米。山頂最高峰海拔535米。
(2)等高線可以表示不同的山體部位,A-B處等高線往低值凸是山脊,CD處等高線向高值凸出是山谷,丙處等高線重疊是陡崖。
(3)圖中的是指向標(biāo)指向法,從圖中可知,大清河的流向是東北流向西南。
(4)相對高度是地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離,從圖中可知,大青山是535米,小青山是518米,相對高度是17米。
(5)戶外活動一般選擇天氣比較晴朗的天氣舉行,晴天適合攀巖活動。
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【題目】讀下表,分析回答:
我國人均資源與世界比較
(1)我國自然資源方面的基本特點是什么?
(2)我們在報刊上經(jīng)常讀到有關(guān)我國自然資源存在危機的文章,這與我們“資源大國”似乎有矛盾,你對此有何認識?
(3)造成我國人均耕地不斷減少的主要原因有哪些 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布示意圖。讀圖,回答下列問題。
(1)根據(jù)經(jīng)濟水平的高低,我們把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。從七大洲來看,發(fā)達國家數(shù)目最多的大洲是____(大洲),該大洲居民屬于 人種
(2)我們中國位于____ _(大洲),屬于____(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家。
(3)國際上把發(fā)達國家和發(fā)展中國家的關(guān)系說成“南北關(guān)系”,請從兩類國家的分布位置進行解釋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】張林自駕到北方地區(qū)某地旅游。圖1為該景區(qū)導(dǎo)游圖,圖2為張林拍攝的景區(qū)照片。讀圖,完成下面小題。
【1】小河甲的流向大致是
A.自北向南B.自南向北C.自東南向西北D.自西北向東南
【2】張林拍攝圖2照片時站立的位置最有可能是圖1中的
A.觀景臺AB.觀景臺BC.露營地CD.加油站②
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,請回答下列問題,
甲 乙
(1)寫出圖甲中點B的經(jīng)緯度是 ,B位于_____________ (東、西)半球。
(2)圖乙中城市C位于________ (溫度帶),判斷依據(jù)是______________________________,
(3)當(dāng)咱們參加期中考試時,圖乙中城市C的季節(jié)為______,晝夜長短情況為_____________.
(4)假如上述二幅圖的圖幅相同,_________圖表示的內(nèi)容詳細一點:判斷依據(jù)是____.
從半球位置來分析,兩國的不同點為____________________________________________
____________________________________________________________.(二點)
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