【題目】如圖,是小明所在學(xué)校的平面示意圖,已知宿舍樓的位置是(3,4),藝術(shù)樓的位置是(﹣3,1).
(1)根據(jù)題意,畫出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)分別寫出教學(xué)樓、體育館的位置;
(3)若學(xué)校行政樓的位置是(﹣1,﹣1),在圖中標(biāo)出行政樓的位置.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖中數(shù)字代表我國四大地理區(qū)域,讀圖完成下面小題。
【1】四大區(qū)域中農(nóng)田多為旱地、以種植小麥和大豆為主、一年一熟或兩年三熟的區(qū)域是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】下列地理特征中表示③區(qū)域的是( 。
①氣候干旱 ②高而寒 ③河流較少,主要為內(nèi)流河
④河流較多 ⑤以種植水稻為主 ⑥以畜牧業(yè)為主
A. ①②⑥B. ②④⑤C. ①③⑥D. ①③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列對我國南北方地區(qū)分界線的描述。正確的是:
A. 與我國400毫米年降水量線基本一致
B. 以昆侖山--阿爾金山--祁連山--橫斷山脈為界線
C. 與我國半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)的分界線基本一致
D. 與我國柑橘與蘋果主產(chǎn)區(qū)的分界線基本一致
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把從點P出發(fā)沿縱或橫方向到達點Q(至多拐一次彎)的路徑長稱為P,Q的“實際距離”.如圖,若P(﹣1,1),Q(2,3),則P,Q的“實際距離”為5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具.設(shè)A,B,C三個小區(qū)的坐標(biāo)分別為A(3,1),B(5,﹣3),C(﹣1,﹣5),若點M(6,m)表示單車停放點,且滿足M到A,B的“實際距離”相等,則m=_____.若點N表示單車停放點,且滿足N到A,B,C的“實際距離”相等,則點N的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大區(qū)域圖,完成下列問題。
(1)確定A、B兩個區(qū)域界線劃分的主導(dǎo)因素是__________。
(2)A與C的界線大致是以________毫米年等降水量線為界。
(3)跨經(jīng)度最廣的區(qū)域是________,海拔最高的區(qū)域是_______。(填字母)
(4)C地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性條件是_______。
(5)D地區(qū)其農(nóng)業(yè)主要以________業(yè)為主,主要飼養(yǎng)的畜種有“高原之舟”之稱的_________。
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