【題目】家住哈爾濱的濤濤每天北京時(shí)間7:00背起書(shū)包上學(xué),而家住烏魯木齊的玲玲則在北京時(shí)間10:00左右才上第一節(jié)課.這是因?yàn)槲覈?guó)
A. 南北跨緯度廣
B. 東西地形差異
C. 東西跨經(jīng)度廣
D. 南北季節(jié)差異
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“熊貓光伏電站”于 2017 年 12 月在山西省大同市并網(wǎng)發(fā)電。 “熊貓”的黑 色部分,由單晶體硅太陽(yáng)能電池組成;白色部分由薄膜太陽(yáng)能電池組成。這是根據(jù)一 位中學(xué)生的創(chuàng)意而設(shè)計(jì)的新能源電站,電站內(nèi)部還設(shè)有青少年中心。據(jù)此完成下列各題。
【1】太陽(yáng)能光伏電站
A. 所用資源不可再生 B. 屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
C. 高緯度地區(qū)最適用 D. 全天的發(fā)電量一致
【2】根據(jù)圖文資料,“熊貓光伏電站”所在地位于
A. 黃土高原 B. 東北平原 C. 山谷低地 D. 山嶺陡坡
【3】山西省是我國(guó)的“煤炭能源基地”。在這里建設(shè)“熊貓光伏電站”的意義是
① 提高煤炭的利用率 ② 改善大氣質(zhì)量③ 減少占用土地④ 保護(hù)生態(tài)環(huán)境⑤ 加深青少年對(duì)新能源的理解和興趣
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左下圖是某校學(xué)生在地理實(shí)踐活動(dòng)課上,用橡皮泥制作的一組等高線地形模型 作品,右下圖是同學(xué)們制作時(shí)使用的底圖之一。讀下圖,完成下列各題。
【1】根據(jù)右下圖制作出的等高線地形 模型是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】右下圖中地形部位有一處標(biāo)注存在錯(cuò)誤,是
A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分區(qū)域圖,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字和字母所代表的地理事物的名稱(chēng):
A是___________________(地形區(qū));B是___________________(地形區(qū));B地形區(qū)以北的山脈是______________。
(2)字母C所在省區(qū)的省級(jí)行政中心是_________;字母D所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)是_________________。
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