【題目】下列語句中，描寫南方地區(qū)景觀的是（ ）

A．千里冰封，萬里雪飄 B．山青水碧，魚米之鄉(xiāng)

C．天蒼蒼、野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊 D．遠看是山，近看成川

【答案】B

【解析】

試題分析：南方地區(qū)位于秦嶺－淮河以南，以熱帶季風和亞熱帶季風氣候為主，全年溫暖濕潤，這里有“山青水碧、魚米之鄉(xiāng)”的景觀，“千里冰封、萬里雪飄”是指北方地區(qū)，“天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊”是指西北地區(qū)，“遠看是山，近看是川”是指青藏地區(qū)，故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國各類自然資源地區(qū)總量豐富，但是地區(qū)分布不平衡，這加大了跨地區(qū)資源調配的數(shù)量。據(jù)此完成下列各題。

【1】該圖表示我國在資源調配方面的

A. 南水北調工程 B. 北煤南運程 C. 西電東送工程 D. 西氣東輸工程

【2】該資源的調配直接反映了我國

A. 水資源季節(jié)變化大 B. 水資源空間分布不均

C. 糧食生產(chǎn)地區(qū)分布不均衡 D. 各類土地資源空間分布不均

【3】解決上述問題，五蓮的學生能夠做的事情是

A. 改變灌溉方式，推廣噴灌、滴管技術 B. 進行污水處理，達標排放

C. 生活用水一水多用，少用洗潔劑和清潔劑 D. 改變作物品種，種植耐旱作物

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陳及時、方招、何旭東三名年僅19歲的大學生為救2名落水的少年，在波濤洶涌的江流中，獻出了寶貴的生命。對三名大學生的做法認識不正確的是

A. 大學生舍己救人，體現(xiàn)了高度的社會責任感

B. 三名大學生救兩名在江中戲水的少年而死不值得

C. 他們在挽救他人生命、弘揚正氣的過程中實現(xiàn)了自己生命的價值

D. 生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】第五屆北京農(nóng)業(yè)嘉年華于2017年5月7日閉幕，圖1為“嘉年華局部布景圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】圖示布景圖中農(nóng)產(chǎn)品對應的農(nóng)業(yè)部門是

A. 種植業(yè) B. 林業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 漁業(yè)

【2】北京嘉年華場館用溫室技術種植草莓�！皽厥壹夹g”在草莓種植中的主要作用是

A. 提高草莓的產(chǎn)量和質量 B. 改造草莓生產(chǎn)的自然條件

C. 提升草莓生產(chǎn)管理水平 D. 完善草莓生產(chǎn)的經(jīng)濟條件

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是

A. 大興安嶺一太行山一巫山—雪峰山

B. 昆侖山一祁連山一橫斷山脈

C. 大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山

D. 長白山一武夷山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是亞歐大陸上不同位置的五個地區(qū)的氣候資料圖。請認真分析這些地區(qū)的氣候資料，回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線和各月降水柱狀圖，判斷A地的氣候類型為 ，其氣候特征是 ，與A地屬于同一種氣候類型的還有非洲的剛果盆地和南美洲的 。

（2）C地的氣候類型為 ，其氣候特征是 。

（3）C地與D地氣候差異很大，影響兩地氣候差異的主要因素是 。

（4）貝貝說：“我的家鄉(xiāng)氣候終年溫和，全年各月降水均勻�！必愗惖募亦l(xiāng)最有可能是 地（填字母）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】可再生資源是指 的自然資源，非可再生資源是指 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列山地旅游景點與所在省級行政區(qū)位置搭配正確的一項，正確的是（ ）

A. 湖北，峨眉山 B. 山東，恒山 C. 海南，武夷山 D. 江西，廬山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國人均耕地變化圖，完成下面小題

【1】下列對新中國成立以來我國人均耕地的變化趨勢的說法，正確的是（ ）

A. 逐漸下降 B. 先上升、后下降 C. 逐漸上升 D. 先下降、后上升

【2】針對我國耕地的這種變化趨勢，下列做法可行的是（ ）

A. 大量移民到國外 B. 不準再修公路和鐵路

C. 制定法制保護耕地 D. 不量墾荒，開發(fā)耕地

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