圖中①處的農(nóng)業(yè)帶是（　　）
A、棉花帶B、亞熱帶作物帶C、乳畜帶D、水果和灌溉農(nóng)業(yè)帶
考點(diǎn)：美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專(zhuān)題：
分析：美國(guó)是世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó)，是世界上主要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)，美國(guó)的農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化，有小麥帶、玉米帶、乳畜帶、棉花帶等．
解答：解：根據(jù)分析，讀圖可得：①處的農(nóng)業(yè)帶是乳畜帶．根據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：該題考查美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的名稱(chēng)及其分布，讀圖比較記憶即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)帶D與農(nóng)業(yè)帶F比較，最主要的差異是（　�。�
A、平原地形，地勢(shì)平坦B、河湖眾多，水源充沛C、土質(zhì)深厚，土壤肥沃D、緯度較高，熱量不足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中顯示美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是（　�。�
A、高度機(jī)械化B、區(qū)域?qū)I(yè)化C、高度商品化D、高度工業(yè)化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

唐代大詩(shī)人白居易在一首詩(shī)中寫(xiě)到：“田家少閑月，五月人倍忙．夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃…”，詩(shī)中描寫(xiě)的這種農(nóng)作物在美國(guó)也有廣泛種植．上圖中表示該農(nóng)作物種植區(qū)的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)圖中①②③所示的農(nóng)業(yè)帶正確的是（　�。�
A、①乳畜帶、②玉米帶、③小麥區(qū)B、①玉米帶、②乳畜帶、③小麥區(qū)C、①小麥區(qū)、②乳畜帶、③玉米帶D、①乳畜帶、②小麥區(qū)、③玉米帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該圖體現(xiàn)了美國(guó)農(nóng)業(yè)的主要特征是（　�。�
A、生產(chǎn)專(zhuān)門(mén)化B、地區(qū)專(zhuān)門(mén)化C、黑色風(fēng)暴D、輪作制度和免耕法

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于美國(guó)東北部乳畜帶的形成，敘述正確的是（　　）
①氣候冷濕，適宜牧草生長(zhǎng)           ②制造業(yè)發(fā)達(dá)，城市和人口分布密集
③交通閉塞，不利于產(chǎn)品的輸出       ④緯度高，人口少．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的乳畜帶中，便于發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件是（　　）
①人口稠密，市場(chǎng)廣闊    ②水陸交通發(fā)達(dá)，便于運(yùn)輸③水資源豐富，利于灌溉  ④靠近硅谷，新型工業(yè)發(fā)達(dá)．
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于美國(guó)位置的敘述正確的是（　�。�
A、主體部分全部位于北溫帶B、領(lǐng)土有主體部分和阿拉斯加兩部分組成C、東臨太平洋，西臨大西洋，北部是內(nèi)陸地區(qū)D、地跨東西半球

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