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【題目】讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”,完成下列問題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫(℃)

﹣5

﹣2

4

12

20

25

28

24

20

12

4

﹣4

降水(毫米)

10

15

20

25

30

90

190

250

60

25

12

5

(1)該地平均氣溫最高的月是__月。

(2)根據各月降水的分配狀況,可知該地降水量最多是__月。

(3)由以上兩小題可知,該地氣候特征是__季高溫多雨,__季寒冷干燥。

(4)在下圖坐標網格中分別繪出該地氣溫變化曲線圖和降水量柱狀圖____。

【答案】 7 8 夏 冬

【解析】1)該地最熱7月的平均氣溫為28℃;該地的氣溫年較差為 33℃;

2)按照降水的季節(jié)分配類型,屬于夏季多雨型,8月降水最多;

3)從氣候資料數據可以看出:該地最高氣溫在20℃以上,最低氣溫在0℃以下,并且夏季降水多,冬季降水少,由此可總結出該地的氣候特征是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,為溫帶季風氣候;

4)繪制氣溫()年變化曲線圖和各月降水量(mm)柱狀圖,先繪出橫坐標軸,把它平均分成12段,逐段標上月份;再繪出縱坐標軸,在左側按相等的溫差標上氣溫刻度,在右側按相等的降水量差標上降水量的刻度;再將資料中各月的氣溫數據用點標注出來,再用平滑的曲線把各點連接起來,畫一條曲線,即氣溫年變化曲線;最后將資料中各月的降水量用長方形柱狀標注出來,著上相同的顏色,繪出逐月降水量圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】半干旱地區(qū)年降水量為200—400毫米,植被以森林為主。( )

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)下圖表示的省級行政單位是 _________省,省會城市是_________,寫出該省的簡稱______或_________。

(2)該省位于我國西北地區(qū),年降水量_________(多或少),主要是受到_________因素的影響。

(3)圖中表示的山脈名稱是_________,受其冰雪融水灌溉影響,該省有被稱之為“西北糧倉”的_________走廊。

(4)在該省西北的敦煌有被稱之為“世界藝術寶庫”的 _________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地日氣溫變化曲線圖”,完成下列各題。

1從圖中可以看出,一天中最高氣溫出現在

A. 日出前后 B. 約12時

C. 約14時 D. 午夜0時

2該日的氣溫日較差是

A. 10.5℃ B. 9℃

C. 11.5℃ D. 66.5℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】模擬實驗:探究影響水土流失的自然因素。據實驗完成下面小題。

1能夠說明植被和降水強度對水土流失影響的是

A. Ⅰ組 B. Ⅱ組 C. Ⅲ組 D. Ⅳ組

2在其它影響因素相同的條件下,實驗結論正確的是

A. 地面坡度越小,水土流失越嚴重

B. 地表植被越稀疏,水土流失越嚴重

C. 降水強度越小,水土流失越嚴重

D. 沙土土質比黏土土質疏松,水土流失更嚴重

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“世界年降水量分布圖”,完成下列問題。

(1)從圖中可以看出:中緯度沿海地區(qū)比內陸地區(qū)降水_______

(2)A地區(qū)人口稀疏的主要自然原因是______________。

(3)B附近的鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木樓或竹樓,下層空著或放雜物,上層住人,說明這種特色民居與當地自然環(huán)境的關系______________。

(4)圖中C大洲是_______,該大洲的乞拉朋齊位于山地的_______(填“迎風”或“背風”)坡降水多。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于半球的敘述正確的是( )

A. 任何一條緯線都可把地球分為南北兩個半球

B. 西經20°經線把地球分為東西兩個半球

C. 國際上規(guī)定20°W和160°E組成的經線圈把地球分為東西兩個半球

D. 15°W經線在西半球上

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題:

(1)A、B兩點的經緯度是:

A( , )B(

(2)在圖中填注C、D兩點:

C(10 N,20 E) D(10S ,20 W)

(3)A點在東西半球中的 半球,南北半球中的 半球。B點在東西半球中的 半球, 南北半球中的 半球。

(4)根據經緯線指示的方向,可以判斷B點位于A點的 方向。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】本初子午線是( )

A. 0°經線 B. 赤道 C. 南北半球分界線 D. 東兩半球分界線

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同步練習冊答案
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