【題目】材料一 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)起采莛準(zhǔn)確。通過精確測(cè)量發(fā)現(xiàn),地球并非正圓形球體。不過地球極半徑與赤道半徑相差很少,如果把地球縮小到地球儀那樣大小的時(shí)候,這個(gè)差別就看不出來了。
材料二 地球的極半徑和赤道半徑示意圖
(1)請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息資料。提出一個(gè)問題(提問題,并作答)。
問題:___________________________________。
答案:___________________________________。
(2)你能根據(jù)材料二,較為準(zhǔn)確地描述一下地球的形狀嗎?
【答案】(1)問題①:地球儀是個(gè)正圓球體嗎?
答案:是的。但地球儀和地球是有差別的,地球的不規(guī)則性在地球儀上體現(xiàn)不出來。
問題②:地球儀與地球真實(shí)的面貌有哪些主要的不同?
答案:地球儀上有地軸,但是地球上不存在。(答案不唯一)
(2)能。地球是一個(gè)赤道部位略鼓、兩極部位略扁的不規(guī)則球體。
【解析】
本題考查地球的形狀及大小。
(1)根據(jù)材料一可知,地球并非正圓形球體,但地球極半徑與赤道半徑相差很少。故可以提問:地球儀是個(gè)正圓球體嗎?答案為:是的。但地球儀和地球是有差別的,地球的不規(guī)則性在地球儀上體現(xiàn)不出來。由于地球儀做成一個(gè)正球體,可以提問:地球儀與地球真實(shí)的面貌有哪些主要的不同? 地球儀上有地軸,但是地球上不存在。
(2)根據(jù)材料二,地球的形狀可描述為:赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列證據(jù)中,不能證明地球?yàn)榍蝮w的是( 。
A.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行
B.地球衛(wèi)星照片
C.目視遠(yuǎn)歸航船
D.河流的流向
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)是( 。
A.總量少,但人均占有量多
B.總量大,但人均占有量少
C.總量少,人均占有量也少
D.總量大,人均占有量也多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年1月,我國克服各種障礙,在南極建立第四個(gè)科學(xué)考察站﹣﹣泰山站.讀我國南極科考站分布圖(如下圖),完成下列問題.
(1)我國在南極地區(qū)建立的四個(gè)科學(xué)考察站中,不會(huì)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是 .
(2)科考隊(duì)員登上南極大陸時(shí),看到的“南極主人”是(動(dòng)物),北極代表動(dòng)物 .
(3)南極被厚厚的冰雪覆蓋,這里氣候,具有、、的特點(diǎn).
(4)如果去南極考察,最適宜的時(shí)間是 ( )
A.3、4、5月 B.6、7、8月 C.9、10、11月 D.12、1、2月
(5)我國南極科考站中,緯度最高的是 ( )
A.昆侖站 B.中山站 C.長城站 D.黃河站
(6)下面是四個(gè)同學(xué)描寫的南極地區(qū)畫面,請(qǐng)判斷哪一位描寫得最準(zhǔn)確 ( )
A.到處綠樹成蔭,鳥兒歡叫,鮮花、野果漫山遍野…
B.深山老林,狂風(fēng)呼嘯,陰森恐怖…
C.潔白的世界,冰積如山,狂風(fēng)暴雨…
D.滴雨不下,冰山漂浮,狂風(fēng)呼嘯…
(7)如果你是一位光榮的科考隊(duì)員,請(qǐng)判斷下列不符合南極考察內(nèi)容的是 ( )
A.熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)考察 B.海洋生物資源考察
C.礦產(chǎn)資源、淡水資源考察 D.原始自然環(huán)境考察.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國領(lǐng)土最西端和最南端的省級(jí)行政區(qū)是( )
A.新疆維吾爾自治區(qū)和廣東省 B.西藏自治區(qū)和海南省
C.黑龍江省和廣東省 D.新疆維吾爾自治區(qū)和海南省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是日本輪廓圖.請(qǐng)讀圖回答問題:
(1)日本是一個(gè)島國,領(lǐng)土從北到南依次由、、四國和四大島嶼以及一些小島組成.
(2)日本西臨A是海,B是洋.
(3)日本民族較為單一,絕大部分是民族,日本的首都是 , 具有的文化特點(diǎn).
(4)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來講,日本屬于(填“發(fā)達(dá)國家”或“發(fā)展中國家”).
(5)日本多火山、地震的原因是 .
A.位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處
B.位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處
C.位于美洲板塊與亞歐板塊交界處
D.位于亞歐板塊與非洲板塊交界處.
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