【題目】讀等高線地形圖,完成下列要求。
(1)填寫山地形態(tài)名稱:A_______B______C_______D______。
(2)經(jīng)過量算,山頂甲和乙的圖上距離為3厘米,則兩地的實際距離是______。
(3)圖中河流的流向是___________。
(4)該等高線地形圖中,等高距是___________。
(5)某攀巖愛好者來這里攀巖,應(yīng)選擇_______(填序號)最適合。
(6)山坡E和F兩地中,坡度和緩的是______,原因是這里______。
【答案】山脊; 山谷; 鞍部; 陡崖; 1500米; 自東北流向西南; 100米; D; E; 等高線稀疏,坡度緩。
【解析】
根據(jù)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡,進行分析解答。
讀圖分析可知:
(1)山地形態(tài)名稱:A處等高線凸向數(shù)值低處為山脊;B處等高線凸向數(shù)值高處為山谷;C處位于兩個山峰的中間部位為鞍部;D處多條等高線重合在一起為陡崖。
(2)比例尺等于圖上距離比上實地距離;圖中比例尺為1:50000,山頂甲和乙的圖上距離為3厘米,故兩地的實際距離是1500米。
(3)該圖沒有指向標(biāo),可按照“上北下南,左西右東”判斷方向,故圖中河流的流向是自東北流向西南。
(4)該等高線地形圖中,等高距是100米。
(5)某攀巖愛好者來這里攀巖,應(yīng)選擇D處最適合,該處為陡崖。
(6)山坡E處等高線稀疏坡度緩,F處等高線密集坡度陡。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】安徽某學(xué)校地理興趣小組開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,并繪制了下面這幅等高線地形圖,讀圖,完成下面小題
【1】從他們繪制的地形圖中可以看出
A.地勢大致為西高東低B.②地形以高原為主
C.位于山谷地區(qū)D.河流的流向自西北向東南
【2】分層設(shè)色地形圖上,綠色地區(qū)表示的地形類型是
A.平原B.山地C.丘陵D.高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列符合可持續(xù)發(fā)展原則的是( 。
A. 過度放牧,草場退化 B. 亂砍濫伐,水土流失
C. 過度開采地下水,地下水水位下降 D. 科學(xué)種田,糧食產(chǎn)量增加
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小亮和同學(xué)為暑假到遼寧省開展研學(xué)旅行做準(zhǔn)備,搜集了遼寧省的相關(guān)資料。讀“遼寧省簡圖”,根據(jù)圖中信息幫助小亮將研學(xué)探究資料補充完整。
研學(xué)探究資料
(1)了解區(qū)域位置。遼寧省位于我國四大地理區(qū)域中的______地區(qū),南臨渤海。
(2)認識區(qū)域自然環(huán)境。遼寧省地勢兩翼高中部低,長白山走向大致是____________;M地年降水量高達1000mm以上,其原因是M地距海近且在山脈夏季風(fēng)的________填(“迎風(fēng)坡”或“背風(fēng)坡”)。
(3)認識區(qū)域人文環(huán)境。從圖中可以看出,遼寧省有豐的__________資源,在此基礎(chǔ)上主要發(fā)展了重工業(yè),形成了我國四大工業(yè)基地之一的_________工業(yè)基地。
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