【題目】結(jié)合圖文資料,完成下列各題。

2017年7月20日,中國(guó)第八次北極科考隊(duì)乘坐“雪龍?zhí)枴笨瓶即瑥纳虾⒊糖巴睒O地區(qū)開(kāi)展科學(xué)考察。此次環(huán)北冰洋考察,首次穿越了北極中央航道和西北航道,在多個(gè)領(lǐng)域取得了重大成果。航道如圖所示。

(1)“雪龍?zhí)枴?科考船從_______洋沿岸的上海啟程,沿東北航道行進(jìn),穿越亞洲和北美洲之間的白令海峽進(jìn)入______洋,并進(jìn)一步試航北極中央航道和西北航道,實(shí)現(xiàn)了北極三條航道科考的“全覆蓋”。

(2)如果沿圖示傳統(tǒng)航道航行,科考船需從_______洋進(jìn)入________洋,經(jīng)過(guò)亞、非兩洲之間的________運(yùn)河和亞、歐、非三洲之間的________海,進(jìn)入_________洋,然后向北航行到達(dá)北極地區(qū)。

(3)與傳統(tǒng)航道相比,北極東北航道的航程較_______(填“長(zhǎng)”或“短”)。

【答案】太平 北冰 太平 印度 蘇伊士 地中 大西

【解析】

對(duì)世界大洲和大洋的分布要有一個(gè)足夠的了解,多讀圖并掌握他們 的相對(duì)位置、輪廓和名稱(chēng)。

1)根據(jù)海陸輪廓和相對(duì)位置判斷,雪龍?zhí)枏奶窖笱匕兜纳虾F鸷,向北最后穿過(guò)白令海峽進(jìn)入北冰洋。

2)如圖所示,傳統(tǒng)航道航行,科考船需從太平洋進(jìn)入印度洋,經(jīng)蘇伊士運(yùn)河、地中海進(jìn)入大西洋,然后北上到達(dá)北極地區(qū)。

3)通過(guò)比較可知,與傳統(tǒng)航道相比,北極東北航道的航程較短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組合正確的是

A. 高山族—海南 B. 維吾爾族—新疆

C. 壯族—云南 D. 傣族—臺(tái)灣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 中東的地理位置十分特殊,被稱(chēng)為“三洲五!敝兀x圖完成下面小題。

1該地區(qū)聯(lián)系的“三洲”是

A.亞洲、歐洲、北美洲B.非洲、大洋洲、亞洲

C.亞洲、歐洲、非洲D.亞洲、南美洲、非洲

2該地區(qū)中溝通B、C海域的是

A.白令海峽B.土耳其海峽

C.蘇伊士運(yùn)河D.霍爾木茲海峽

3該地區(qū)的石油主要分布在 及其沿岸地區(qū)

A.AB.BC.CD.D

4中東石油資源豐富,讀中東石油外運(yùn)路線圖,下列說(shuō)法不正確的是

A.C線路經(jīng)過(guò)馬六甲海峽,是當(dāng)今世界最繁忙的海峽之一,被稱(chēng)為“海上生命線”

B.線路C運(yùn)量最大

C.線路A經(jīng)過(guò)蘇伊士運(yùn)河、地中海,到達(dá)西歐和北美

D.線路B是中東石油外運(yùn)到西歐、北美國(guó)的最短航線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面兩幅圖,讀圖完成下面小題。

1下列生產(chǎn)生活方式的差異與秦嶺無(wú)關(guān)的是( )

A.主食—南米北面B.交通—南船北馬

C.房屋—南尖北平D.生產(chǎn)方式—東耕西牧

2右圖所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景,可能是左圖中的( )

A.①地區(qū)B.②地區(qū)C.③地區(qū)D.④地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口分布不均勻,云南省騰沖與黑龍江省 ______一線東南部人口稠密。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西亞居民頒布最為廣泛的是( )

A. 猶太人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 土耳其人

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)播出“民族大家庭”節(jié)目,有“是真是假”競(jìng)猜游戲,下列敘述是真的是( )

A. 壯族同胞:開(kāi)齋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日

B. 維吾爾族同胞:潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日

C. 蒙古族同胞:過(guò)豐收節(jié)時(shí)我們會(huì)載歌載舞

D. 藏族同胞:我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方的客人

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)面積較大的島嶼是( )

A. 臺(tái)灣島和海南島 B. 海南島和舟山群島

C. 舟山群島和崇明島 D. 崇明島和臺(tái)灣島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 我國(guó)的四大地理區(qū)域分布示意圖及其劃分依據(jù)(如下圖)

材料二 如圖中各地區(qū)的數(shù)字分別表示各地區(qū)氣候資源的質(zhì)量等級(jí),其百、十、個(gè)位數(shù)字依次表示水分、熱量、光照,數(shù)字越大質(zhì)量越優(yōu),如西北地區(qū)的數(shù)字“123”表示該地區(qū)水分條件最差、熱量條件較差、光照條件較好。

(1)據(jù)材料一推測(cè),圖中①應(yīng)填入的主導(dǎo)因素是 ,劃分界線②是 邊緣線。

(2)由材料一、二可知,南方地區(qū)和北方地區(qū)發(fā)展種植業(yè)最有利的氣候條件是 配合好, 而西北地區(qū)和青藏地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)最突出的制約因素分別是 不足和 不足。

(3)干旱是西北地區(qū)最顯著的自然環(huán)境特征,請(qǐng)對(duì)其成因進(jìn)行正確的排序

①深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn) ②來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流難以到達(dá)

③降水稀少,氣候干旱 ④高大山脈對(duì)濕潤(rùn)氣流的阻擋

(4)請(qǐng)用兩個(gè)字概括青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征: ;如果你的家人去這里旅游,在生活上你有哪些好的建議或提醒。

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