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如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.______;B.______;C.______;
D.______;E.______;F.______.

【答案】分析:我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個地區(qū)都有農業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢和不足.利用當?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢,把要發(fā)展的農業(yè)部門或農作物,布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū),是因地制宜的重要內容之一.
解答:解:山地和丘陵地形陡峭,水土容易流失,發(fā)展薪炭林和經濟林可以保持水土,發(fā)展經濟,這叫”宜林則林”;平原地勢平坦,土壤肥沃,水源充足,利于耕作,這叫“宜糧則糧”;水庫適宜發(fā)展?jié)O業(yè),這叫“宜漁則漁”;該地盛產柑橘、茶葉,可以建立柑橘、茶葉加工廠,促進當?shù)亟洕陌l(fā)展.
故答案為:
A、營造薪炭林;  B、栽培柑橘、茶葉;   C、種植水稻;
D、養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè); E、辦柑橘、茶葉加工廠; F、營造防護林.
點評:因地制宜就是根據各地的具體情況,制定適宜的辦法.
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(2010?濰城區(qū)模擬)如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.
營造薪炭林
營造薪炭林
;B.
栽培柑橘、茶葉
栽培柑橘、茶葉
;C.
種植水稻
種植水稻
;
D.
養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)
養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)
;E.
辦柑橘、茶葉加工廠
辦柑橘、茶葉加工廠
;F.
營造防護林
營造防護林

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.________;B.________;C.________;
D.________;E.________;F.________.

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科目:初中地理 來源:濰城區(qū)模擬 題型:問答題

如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫
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區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.______;B.______;C.______;
D.______;E.______;F.______.

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科目:初中地理 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.______;B.______;C.______;
D.______;E.______;F.______.

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科目:初中地理 來源:2013年中考地理復習預測模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.______;B.______;C.______;
D.______;E.______;F.______.

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