【題目】印度因?yàn)槊磕瓿薪尤?/span>2/3軟件外包業(yè)務(wù),被形象地稱為
A. 世界物流園 B. 世界工廠
C. 世界辦公室 D. 世界工地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀南極洲略圖,判斷下列說法正確的是
A. 與長(zhǎng)城站隔海相望的大洲是非洲 B. 我國三個(gè)科學(xué)考察站都位于東半球
C. 南極洲年平均降水量雖少,但水資源豐富 D. 我國在南極建科學(xué)考察站都選擇在7月
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國實(shí)施南水北調(diào)的主要原因是
A. 降水時(shí)間分布不均 B. 降水空間分布不均
C. 南方的水質(zhì)比北方的好 D. 加強(qiáng)北方的內(nèi)河航運(yùn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國土地資源對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的方面是
A. 土地資源類型多樣 B. 人均耕地少
C. 各類土地資源分布不均 D. 山地多,平地少
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科目:
來源: 題型:【題目】讀圖分析。圖A為日本位置與地形、河流分布圖,圖B為日本的位置與各自然地理要素關(guān)聯(lián)圖。讀圖完成下列問題。
(1)區(qū)域的地理位置往往決定著一個(gè)區(qū)域的自然環(huán)境特征,同時(shí)各自然地理要素之間也是相互影響的。請(qǐng)依據(jù)圖A把圖B補(bǔ)充完整。
①:(____)
②:(____)
③:(____)
④:(____)
(2)區(qū)域的自然環(huán)境特征通常深刻地影響著人類活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖A、圖B判斷日本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否真實(shí)。
⑤日本處于板塊交界處,火山地震多發(fā),對(duì)人們的生產(chǎn)、生活影響巨大。 (____)
⑥日本是個(gè)多山的島國,煤、鐵等礦產(chǎn)資源大量出口國外。 (____)
⑦日本海岸線曲折,多優(yōu)良海港,便于進(jìn)口原料和燃料,出口工業(yè)品。 (____)
⑧日本工業(yè)高度發(fā)達(dá),工業(yè)區(qū)主要分布在交通便利的日本海沿岸。 (____)
⑨日本傳統(tǒng)民居多使用質(zhì)地較輕的材料,以減輕地震災(zāi)害造成的人員傷亡 (____)
⑩日本多火山對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用駚碚f有害無利。 (______)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀兩極地區(qū)地理位置示意圖,回答問題。
(1)兩幅圖中,比例尺較大的是__________。北冰洋與南極大陸相比,年均氣溫較低的是__________
(2)圖中ABCDE五處,位于亞歐大陸上的是__________,位于大西洋上的是__________
(3)北極圈以北區(qū)域,有時(shí)候能見到“午夜太陽”奇觀,如CD兩處的北部地區(qū),其中,C位于__________(國家),D位于__________(國家)
(4)從長(zhǎng)城站開始,順著地球自轉(zhuǎn)方向。繞南極大陸航行一周,輪船先后經(jīng)過的大洋依次是__________
A.大西洋 印度洋 太平洋 B.太平洋 大西洋 印度洋
C.大西洋 太平洋 印度洋
(5)中國的兩個(gè)南極科考站,長(zhǎng)城站和中山站,距離上海較近的是__________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞和巴西的人口與城市分布圖,回答問題。
(1)兩國人口和城市集中分布區(qū)的共同特點(diǎn)有__________
①主要在大陸東南沿海地區(qū) ②主要在氣候濕熱的平原區(qū)
③主要在溫帶或亞熱帶地區(qū) ④主要在高山高原區(qū)
(2)兩國中北部人口都較為稀少,主要原因分別是:
澳大利亞中北部地區(qū)_______________巴西中北部地區(qū)_________________
(3)歸類兩國的優(yōu)勢(shì)自然資源,完成下表。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南北美洲地形的相同點(diǎn)是
A. 都分為三大南北縱列帶 B. 地勢(shì)均為北高南低
C. 西部都有高大的山脈 D. 平原、高原相間排列分布
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】被稱為“地球之肺”的熱帶雨林面積急劇減少的主要原因是
①洪水泛濫,大量樹木被淹②開辟大型的農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)③非法采伐,走私貴重木材④氣候惡化,樹木病蟲害嚴(yán)重⑤燒荒墾地,種植甘蔗
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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