【題目】最后一公里,原指完成長途跋涉的最后一段里程,F(xiàn)在,它被引申為一件事情最后的關(guān)鍵性一步。
【服務(wù)群眾最后一公里】
2017年春節(jié)過后,揚州某地稅部門開展專項行動,向群眾承諾:您在辦理涉稅事項的過程中,如遇到該辦不辦、推諉拖拉、吃拿卡要、服務(wù)態(tài)度不好等問題,請舉報投訴!并積極兌現(xiàn)承諾,打通為民服務(wù)“最后一公里”。
(1)該部門用實際行動履行著對人民的承諾,請運用“承諾”的有關(guān)知識,闡述該部門這樣做的理由。
【跑好揚馬最后一公里】
2017年揚州鑒真國際半程馬拉松賽將于4月23日上午8:00 在馬拉松公園鳴槍開賽。本屆揚馬由中國田徑協(xié)會、中央電視臺體育頻道、江蘇省體育局、揚州市人民政府共同主辦,參賽選手3.5萬人,招募志愿者4000名,在選手服務(wù)方面更加完善。
(2)有同學(xué)認為:跑好揚馬“最后一公里”離不開大家的相互配合。你贊同這一觀點嗎?請說說你的理由。
【迎接中考最后一公里】
日前,2017揚州中考方案出爐。今年中考方案總體與2016年保持一致,局部微調(diào)。中考來臨之際,有同學(xué)發(fā)牢騷,與老師、父母對著干;有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔;有同學(xué)想放棄學(xué)業(yè)出去打工。
(3)結(jié)合材料分析,同學(xué)們應(yīng)該以哪些正確心態(tài)走完中考“最后一公里”?
【答案】(1)為什么學(xué)會承諾(八年級上冊104-106頁)(如學(xué)生從其他角度組織答案,酌情給分,但不得全分)
(2)贊同。合作的價值(九年級48頁)
(3)學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、學(xué)會與父母溝通、理解我們的老師、磨礪堅強意志、對自己行為負責(zé)、履行受教育義
【解析】(1)本題主要考查承諾的有關(guān)知識。主要考查學(xué)生的識記、理解運用的能力以及知識的遷移能力。根據(jù)設(shè)問屬于“為什么”類題目,可以轉(zhuǎn)化為為什么要學(xué)會承諾這一問題,根據(jù)教材的內(nèi)容回答即可。
(2)本題主要考查合作的有關(guān)知識。主要考查學(xué)生的識記、理解運用的能力以及知識的遷移能力。根據(jù)設(shè)問屬于“為什么”類題目,可以轉(zhuǎn)化為為什么要合作這一問題,根據(jù)教材的內(nèi)容回答即可。
(3)本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用,從材料中提取有效信息的能力以及結(jié)合所學(xué)知識解決實際問題的能力,根據(jù)教材內(nèi)容和材料所反映的現(xiàn)象,學(xué)生應(yīng)有學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、學(xué)會與父母溝通、理解我們的老師、磨礪堅強意志、對自己行為負責(zé)、履行受教育義等正確的心態(tài),來完成自己九年的學(xué)業(yè)。組織答案時可從這幾個方面來組織。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小高升入初中后,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng):原來身邊都是熟悉的同學(xué),現(xiàn)在都是新面孔;初中老師的教學(xué)特點和小學(xué)老師很不一樣,學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境,他不應(yīng)該
A.樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.調(diào)整心態(tài),從心理上接受新環(huán)境
C.我行我素,不理周圍的變化
D.改進自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】漫畫《愚者期望別人理解,智者努力了解自己》啟示我們
A. 樹立自信、超越自卑
B. 做人要從知恥開始
C. 立身需要自尊
D. 正確認識和評價自己需要自我反省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】保持樂觀心態(tài),首先要
A. 要熱愛生活,善于從身邊尋找快樂
B. 要認識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的
C. 要正確看待生活中的不如意
D. 要借助運動以保持健康
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】江都大潤發(fā)開業(yè)以來,肯德基、屈臣氏等眾多品牌店也相繼入駐。對肯德基等經(jīng)濟形式在我國的地位和作用認識正確的是
A. 有利于繁榮市場,方便人民的生活 B. 這是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)
C. 有利于增強國防實力和民族凝聚力 D. 這在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導(dǎo)作用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】江蘇老人陳鴻儒十幾年來每天帶鏟子出門義務(wù)清除小廣告。老人的行為
①維護了法律的權(quán)威 ②履行了公民的道德義務(wù)
③使得人生更有意義 ④具有高度的社會責(zé)任感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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