如圖是某地某一天的氣溫隨時(shí)間變化示意圖，這天該地氣溫的日較差為
A．12℃B．10℃C．2℃D．8℃
A

試題分析:本題主要考查學(xué)生對于氣溫變化曲線的理解。根據(jù)圖6的氣溫變化曲線進(jìn)行分析，最低溫度為-2℃，最高溫度為10℃，故判斷這天氣溫的日較差為10℃-（-2℃）=12℃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

人口增長過快，會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是（      ）
A．勞動力短缺B．老年人生活困難
C．自然環(huán)境惡化D．國防兵源充足

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

測量氣溫的儀器要用到 (   )
A．溫度計(jì)B．濕度計(jì)C．雨量器D．氣壓計(jì)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題。（7分）

（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為       帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在     ℃以上。
（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從     緯向     緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是         （緯度、海陸）。
（3）世界氣溫最低的地方是在      洲。
（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是       半球。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

北半球海洋上氣溫最高月份通常是
A．1月B．2月C．7月D．8月

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

北半球陸地大多數(shù)地方月平均氣溫最高值出現(xiàn)在
A．1月B．2月C．7月D．8月

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列要求：（10分）

（1）從圖中可以看出，世界氣溫從_______向_______逐漸降低。
（2）南北回歸線之間年平均氣溫在____℃以上，南北極圈內(nèi)年平均氣溫在____℃以下。
（3）_______洲是世界最冷的大陸，_______洲是世界最熱的大陸。
（4）青藏高原氣溫是個(gè)   溫（高、低）中心，造成這種現(xiàn)象的原因是           。
（5）南、北半球的等溫線比較，哪一個(gè)更平直?_____，造成這種差異的原因是_________________________                                _   。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的說法正確的是（  ）
A．天氣預(yù)報(bào)通常要說明一個(gè)地方一日內(nèi)的陰晴，氣溫和降水的情況
B．天氣對人們太重要了，所以天氣預(yù)報(bào)要說明一年的陰晴、風(fēng)、氣溫和降水的情況
C．當(dāng)天空中布滿云時(shí)，應(yīng)預(yù)報(bào)為“多云”天氣
D．風(fēng)向是指風(fēng)的去向，如風(fēng)往南吹，為南風(fēng)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

南半球海洋平均最高氣溫一般出現(xiàn)在（    ）
A．1月B．2月C．7月D．8月

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同步練習(xí)冊答案