【題目】讀下圖完成以下問題.
(1)山脈A是 ,其南側的地形區(qū)是 。
(2)山脈B是 ,它位于我國第 、 級階梯的分界線上。
(3)山脈B、C之間的地形區(qū)是 。
(4)山脈D的東側的地形區(qū)是 。
(5)山脈F是 。
【答案】
(1)天山、塔里木盆地
(2)昆侖山、一、二
(3)青藏高原
(4)東北平原
(5)秦嶺
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,A是位于新疆中部的天山,是東西走向的山脈,其南側的地形區(qū)是我國最大的盆地-塔里木盆地。
(2)由圖可知,B是東西走向山脈的昆侖山,它位于我國第一、第二階梯的分界線上。
(3)由圖可知,C是喜馬拉雅山,與昆侖山之間的地形區(qū)是青藏高原,是世界最高大的高原,被稱為“世界屋脊”。
(4)由圖可知,山脈D是東北-西南走向的大興安嶺,該山脈以東是我國最大的平原-東北平原。
(5)由圖可知,F是位于黃河南部的秦嶺,該山脈是我國最重要的地理分界線,是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(四川省自貢市2015年中考地理試題)下圖是日本部分地區(qū)圖,讀圖回答下列各題。
【1】日本著名旅游勝地富士山位于圖幅的
A. 東南部 B. 東北部
C. 西北部 D. 西南部
【2】圖中城市分布的特點是
A. 臨海分布 B. 沿河分布
C. 集中內陸 D. 集中山區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“經緯網示意圖”,回答下列問題。
(1)填寫下表:
東或西半球 | 低、中、高緯度 | |
A | ||
B |
(2)在圖中相應的位置標出:C(40°E,20°N)。
(3)A________(緯度),________(經度);
(4) B________(緯度),_________(經度);
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答。
(1)寫出右圖中字母代表的地形部位名稱:
A B D E
(2)圖中小河E的流向是 。
(3)山頂甲在山頂乙的 方向。
(4)為了方便楊莊和柳莊之間的交通聯系,某同學設計了一條公路(如圖中虛線所示),請你指出他的設計錯誤。 。
(5)請你設計一條聯系楊莊和柳莊的公路,在圖上畫出來。
(6)從E處爬到山頂甲容易還是從D處爬到山頂甲容易,并說出原因 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答問題:
(1)寫出數字代表的名稱:大洲① ② ,大洋③ ④ .
(2)大洲①和②的分界線為 。被赤道穿過的大陸有 大陸和 大陸。
(3)我國多火山地震是由于我國東部位于 火山地震帶,西南部位于 火山地震帶。
(4)圖中字母A是 海,B是 海,根據測量表明,A的面積在不斷擴大,而B的面積在不斷縮小。試用板塊運動的觀點解釋這種現象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(湖南省婁底市2015年中考地理試題)讀 “北歐土地類型分布圖”,回答下列各題。
【1】北歐地區(qū)
A.森林廣布
B.耕地稀少
C.多沙漠戈壁
D.無可墾荒地
【2】去北歐地區(qū)旅游,下列景觀能欣賞到的是
A.陽光海岸,沙灘椰林
B.幽深的峽灣,午夜的太陽
C.阿爾卑斯山的湖光山色
D.塞納河畔高聳的埃菲爾鐵塔
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 某班來了一名新同學,他在自我介紹時說:“我家住蒙古包,我們喜歡賽馬、摔跤等運動,每年農歷六月初四到初八要舉行比賽,以表達豐收的喜悅”。
材料二 圖為“中國氣候類型分布”圖,圖乙為“中國人口分布圖”。
(1)讀圖甲歸納我國氣候的主要特征: , 。
(2)溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候的分界線大致與我國 (山脈) (河流)一線接近。
(3)根據某班新同學的介紹,判斷該同學家所在地主要屬于 氣候。
(4)從圖乙中可以看出,我國人口分布不均。________地區(qū)人口密度大,________地區(qū)人口密度較小。
(5)人口稠密區(qū)與稀疏區(qū)的分界線大致沿黑龍江省的________到云南省的________一線。
(6)結合甲乙圖判斷,中國人口最稀少地區(qū)屬于 氣候。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(四川省樂山市2015年中考地理試題)讀德國相關圖文材料,回答下列問題。(8分)
發(fā)展乳畜業(yè)需要大量的多汁牧草(生長過程喜濕喜溫)。經濟高度發(fā)達的德國位于歐洲中部,北部瀕臨北海、波羅的海。該國乳畜業(yè)十分發(fā)達,乳畜產品大量出口。
(1)按經度劃分,德國位于半球。(1分)
(2)除分層設色圖外,還可通過來判斷德國地勢具有的特征。(2分)
(3)圖中四個城市中,最可能成為啤酒工業(yè)中心的是。以小麥、甜菜為主的種植業(yè)基本分布在德國的(填海拔范圍)之間區(qū)域。(2分)
(4)請簡要分析德國北部地區(qū)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件。(提示:從氣候、位置、地形、河流、市場等方面分析)(只需選擇三方面進行分析,3分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(山東省聊城市2015年中考地理試題)閱讀圖文材料,完成以下問題。(6分)
材料1兩極地區(qū)有著獨特的自然環(huán)境,是研究地球環(huán)境的“天然實驗室”。20世紀50年代以來,各國掀起了極地科學考察的熱潮,F在,許多國家在極地建立了科學考察站。我國已于1985年、1989年、2009年在南極地區(qū)分別建立了長城站、中山站和昆侖站,于2004年在北極地區(qū)建立了黃河站。
材料2南極地區(qū)示意圖
(1)將圖中三大科學考察站按緯度由低到高的順序排列: 。三大科學考察站中沒有極晝極夜現象的是
(2)從長城站到中山站,沿著圖中箭頭方向行進,其方向是如何變化的?
(3)結合所學知識,比較兩極地區(qū)在地理特征上的主要差異。(至少答出兩點)
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