【題目】各少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的服飾、飲食和民族風(fēng)情，下列組合正確是（ ）
A.傣族——糌粑——火把節(jié)
B.苗族一—藏袍一—潑水節(jié)
C.回族——拉面——開齋節(jié)
D.彝族一—旗袍一—蘆笙節(jié)

【答案】C
【解析】傣族——竹筒飯——潑水節(jié)；苗族一—大米一—蘆笙節(jié)；回族——拉面——開齋節(jié)；彝族一一—火把節(jié)，故答案C正確。
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列自然資源為非可再生資源的是（ ）
A.土地
B.陽光
C.水能
D.石油

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著收入的提高，我市擁有私家車的家庭越來越多了，汽車尾氣對空氣污染很大，下列不能很好解決這個問題的方案是（ ）
A.用無鉛汽油，且過濾尾氣
B.擴(kuò)大綠化面積
C.有計劃地控制汽車流量
D.拓寬交通路面

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面的中國政區(qū)圖,完成下列問題。

（1）請模仿圖中對我國領(lǐng)最北端的描述方式,把我國領(lǐng)土的最西端和最南端填在圖中的方框中。

（2）寫出圖中數(shù)碼所代表的省區(qū)名稱:②

（3）寫出圖中數(shù)碼所在的省級行政中心的名稱:③ ⑤

（4）藏族主要聚居區(qū)為 (填數(shù)碼和全稱)。

（5）我國的A、B、C、D四個邊緣海中,屬于我國內(nèi)海的是 (填數(shù)碼和名稱)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人口增長過慢、人口過少帶來的社會問題有（ ）
A.交通擁堵，環(huán)境惡化
B.住房條件差，資源過度開發(fā)
C.人口老齡化，國防兵源不足
D.勞動力充足，就業(yè)壓力大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列問題。

材料一：東北作為老工業(yè)基地，傳統(tǒng)工業(yè)面臨資源枯竭、能耗高、經(jīng)濟(jì)效益差等問題。自從中央做出振興東北老工業(yè)基地的決定以來，該地區(qū)已成為我國西部開發(fā)后又一個投資熱土。材料二：下圖為東北地區(qū)簡圖。

（1）A是 ________（鄰國），D是________海。

（2）陰影區(qū)B是 ________平原，是我國著名的商品糧基地。該區(qū)域的糖料作物是________ 。

（3）C是________（港口）。由哈爾濱的氣候坐標(biāo)圖可判斷該區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋?/span> 是________ 。

（4）根據(jù)圖上信息，從交通和礦產(chǎn)資源兩方面說明遼中南地區(qū)發(fā)展重工業(yè)的有利條件。

（5）為振興東北老工業(yè)基地，你建議采取哪些具體措施。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國地理位置及其優(yōu)越性的敘述，不正確的是（ ）
A.位于亞洲東部，太平洋西岸，海陸兼?zhèn)?/span>
B.我國東臨太平洋，東部廣大地區(qū)雨量充沛，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展
C.我國主要位于熱帶，沒有寒帶
D.我國領(lǐng)土跨緯度近50度，南北氣候差異大，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)提供了有利條件

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)演示地球運(yùn)動時的示意圖。據(jù)此，完成下面小題。

【1】圖中鉛筆代表（ ）

A.地軸B.經(jīng)線C.緯線D.赤道

【2】如圖，手持鉛筆不動，能較好地演示（ ）

A.地球公轉(zhuǎn)B.晝夜現(xiàn)象C.四季變化D.晝夜交替

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歷史和現(xiàn)實告訴我們，廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，有重要意義。下列說法錯誤的是（ ）
A.有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德
B.有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系
C.有利于促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步
D.有利于個人經(jīng)濟(jì)利益的實現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案